پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 418 |
| تعداد شماره‌ها | 9,997 |
| تعداد مقالات | 83,560 |
| تعداد مشاهده مقاله | 77,801,222 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 54,843,889 |
اثربخشی بازی‌درمانگری گشتالتی در کاهش هراس اجتماعی | ||
| روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی | ||
| مقاله 8، دوره 7، شماره 28، تیر 1390، صفحه 387-395 اصل مقاله (192.68 K) | ||
| نویسندگان | ||
| مریم فرحزادی1؛ مهدی زارع بهرام‌آبادی2؛ محمدعلی محمدی‌فر3 | ||
| 1کارشناس ارشد روانشناسی بالینی | ||
| 2استادیار تحقیق و توسعه علوم انسانی | ||
| 3استادیار دانشگاه سمنان | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانگری گشتالتی در کاهش هراس اجتماعی دانش‌آموزان پایة چهارم دبستان انجام شد. بدین منظور به روش نمونه‌برداری خوشه‌ای تصادفی از بین فهرست مـدارس دخترانة منطقة دو آموزش و پرورش شهر تهران، دو مدرسه انتخاب و پس از اجرای فرم معلم سیاهة نشانة مرضی کودک (CSI-4؛ گادو و اسپیرافکن،1994) 12 دانـش‌آموز (میانگین= 11) انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه مساوی آزمایشی و گـواه قرار داده شدند. طرح تحقیق از نوع پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گواه بود. اعضای گروه آزمایشی 10 جلسه، به مدت یک ساعت و سی دقیقـه، تحـت بازی درمانگری گشتالتی به صورت گروهی قرار گرفتند. بعـد از پایان جلسه‌های درمانگری، فرم معلم سیاهة نشانه مرضی به عنوان پس‌آزمـون در دو گـروه اجـرا شد. داده‌ها با استـفاده از تحلیـل کوواریانس تحلیل شدند. نتایج نشان دادند که بازی درمانگری گشتالتـی سبب کاهش نمره‌های عاملهـای تشخیص و شدت اختلال هراس اجتماعی در مرحلة پس‌آزمون می‌شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| بازی درمانگری گشتالتی؛ هراس اجتماعی؛ دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,318 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 759 |
||