پذیرش و استفاده از پایگاه‌های اطلاعاتی پیوسته لاتین توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های شهر کرمانشاه بر اساس نظریه یکپارچه پذیرش و استفاده از فناوری UTAUT (Unified Theory of Acceptance and use of Technology)

دانش شناسی

مقاله 4، دوره 7، شماره 27، بهمن 1393، صفحه 43-54   

نوع مقاله: پژوهشی

نویسندگان

نگین حسینی^{* 1}؛ مهر دخت وزیرپورکشمیری²؛ مظفر چشمه سهرابی³

¹کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال

²هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال

³عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان پذیرش و استفاده از پایگاه‌های اطلاعاتی پیوسته لاتین در بین اعضای هیأت علمی دانشگاه های شهر کرمانشاه بر اساس نظریه یک‌پارچه پذیرش و استفاده از فناوری است.

روش پژوهش: روش پژوهش، پیمایشی – تحلیلی و ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسش‌نامه است. جامعه آماری شامل 752 عضو هیأت علمی تمام وقت دانشگاه‌های بزرگ شهر کرمانشاه (شامل رازی، علوم پزشکی و آزاد اسلامی) است، که  254 نفر از آنها به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای – تصادفی و  بر اساس جدول مورگان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که، از نظر جنسیت 8/20 درصد از کل نمونه زن و 2/79 درصد مرد هستند، و 232 نفر معادل 7/94 درصد از پایگاه‌های اطلاعاتی پیوسته لاتین استفاده می‌کنند. هم‌چنین مشخص گردید که جامعه آماری تا حد زیادی پایگاه‌های اطلاعاتی پیوسته لاتین را پذیرفته و استفاده می‌کنند. بین انتظار اجرا یا عملکرد، نفوذ اجتماعی، شرایط تسهیل‌گر، اراده فرد، اضطراب و قصد رفتار و متغیر وابسته پذیرش و استفاده رابطه معنی داری وجود دارد. ولی بین انتظار تلاش و پذیرش و استفاده با توجه به ضریب هم‌بستگی پیرسون از نظر آماری رابطه معنی داری وجود ندارد.
نتیجه­ گیری: به طور کلی نتایج پژوهش نشان می‌دهد که جهت گنجاندن فعالیت‌های پذیرش و استفاده از فناوری اطلاعاتی و ارتباطی بالاخص پایگاه‌های اطلاعاتی پیوسته لاتین در برنامه ریزی‌های راهبردی و عملیاتی کدام مؤلفه‌ها باید مورد توجه قرار گیرند و میزان تأثیرگذاری هر یک از مؤلفه‌های مورد بررسی در این نظریه به چه میزان است تا به توان بر مبنای آن دست به برنامه­ریزی‌های راهبردی لازم زد.

کلیدواژه‌ها

نظریه یک‌پارچه پذیرش و استفاده از فناوری؛ پایگاه‌های اطلاعاتی پیوسته لاتین؛ هیأت علمی؛ دانشگاه‌های کرمانشاه

مراجع

الهی، ش.؛ عبدی، ب.؛ دانایی فرد، ح.(1389).پذیرش دولت الکترونیک در ایران: تبیین نقش متغیرهای فردی، سازمانی و اجتماعی مطرح در پذیرش فناوری. چشم انداز مدیریت دولتی، (1)، 41-67.

بهرام زاده، م. م.؛ جعفرپور، م.(1389).پذیرش فناوری اطلاعات و رفتار کاربران. تهران: پلک.

خراسانی، ا.؛ عبدالملکی، ج.؛ زاهدی، ح.(1390). عوامل موثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران بر مبنای مدل پذیرش فناوری. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 11(6)، 664-673.

خلیل مقدم، ب.؛ خاتون آبادی، ا.؛ کلانتری، خ.(1387). بررسی عوامل موثر بر میزان پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات(آی سی تی) در مرکز جامع خدمات آی سی تی قرن آباد در استان گلستان، سال 1385 . روستا و توسعه، 11(3)، 51-76.

رضایی، م.(1388). نظریه های رایج در باره پذیرش فناوری های اطلاعات و ارتباطات. پژوهش ارتباطی، 16(4)، 63-93.

سلیمانی، عادل؛ زرافشانی، ک.(1390) بررسی عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط هنرآموزان هنرستان های کشاورزی استان کرمانشاه با استفاده از مدل TAM . علوم و فناوری اطلاعات. (دسترسی در 24/4/1390) از: http//jist.irandoc.ac.ir

شیخ شعاعی، ف.(1385). بررسی عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط کتابداران کتابخانه های دانشکده های فنی دانشگاه دولتی شهر تهران: قابلیت کاربرد مدل پذیرش فناوری. پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم کتابداری و اطلاع رسانی, دانشگاه تهران، تهران.

ضابط، ن.؛ چشمه سهرابی، م.(1388). تاملی بر نظریه های جامعه شناسی استفاده از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی(اشاعه، نوآوری و تصاحب). پژوهش ارتباطی، 16(4)، 36-62.

قربانی زاده، و.؛ دلجو، غ.؛ امیری، آ.(1387). عوامل مؤثر بر پذیرش سامانه مدیریت شهری شهر تهران(137) توسط شهروندان. مدیریت شهری، (22). قابل دسترسی از : www.noormags.org/view/magazine

  نورمحمدی،ی. ؛ شاکری، ر(1387). مقایسه تحلیلی مدل های پذیرش فناوری با تاکید بر پذیرش بانکداری ایننترنتی. علوم مدیریت ایران، 3(11)، 21-44. 

یعقوبی، ن.؛ دانایی فرد، ح. ؛ شاکری، ر. (1389).شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر پذیرش خدمات دفاتر فن آوری اطلاعات و ارتباطات روستایی. جغرافیا و توسعه، (20)، 5-20.

Al-Gahtani, S. S.; Hubona, Geoffrey S.; Wang, J.(2007). Information technology(IT) in Arabia: Culture and the acceptance and use of IT. Information & Management, 44(8), 681-691.

Al-Qeisi, K. O. (2009). Analyzing the Use of UTAUT model in explaining an online behaviorur: Internet banking adoption. Thesis Ph.D. Department of marketing and branding, Brunel University. 

Aqqelidis, V. D.; Chatzoqlou, P. D.(2009). Using a modified technology acceptance model on hospitals. International Journal of Medical Informatics, 78(2), 115-126. From: www.ijmijournal.com

Dulle, Frankwell W.;Majanja, M.K. Minishi (2011). The suitability of the Unified theory of acceptanc an use of technology (UTAUT) model in open access adoption studies. Informaton Development, 27(1), 32-45.

Oye, N.D.; A. Iahad; Ab. Rahim, N.(2012). Acceptance and Usage of ICT by University Academicians Using UTAUT Model: A case study of University of Port Harcourt, Nigeria. Journal of Emerging Trends in Computing and Information Scienes, 3(1), 81-89. From: www.Cisjournal.org

Spacey, R.; Gouldingm A. and Murray, I.(2004). The power of influence: what affects  public library staff's attitudes  to the Internet ?. Library management, 25(6-7), 270 – 276.

Vankatesh, Viswanath, et al(2003). User acceptance of information technology: toward a unified view. Management Information Systems Research Center(MIS) Quarterly, 27(3), 425-478.