بررسی سیر گرایش روش پژوهش پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد رشته‌ی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران بین سال‌های 1384 تا 1390

دانش شناسی

مقاله 3، دوره 7، شماره 26، آذر 1393، صفحه 29-40   

نوع مقاله: پژوهشی

نویسندگان

علی حسین پناه¹؛ مجید شیرزاد^{* 2}

¹دانشجوی دکتری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد واحد همدان، ایران.

²عضو هیأت علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور و دانشجوی دکتری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز، ایران

چکیده

هدف: در این پژوهش به بررسی سیر روش­های پژوهشی پایان­نامه­های کارشناسی ارشد رشته­ی علم­اطلاعات و دانش­شناسی دانشگاه­های دولتی شهر تهران بین سال­های 1384 تا 1390 پرداخته شده است. هدف این پژوهش مشخص نمودن چگونگی وضعیت روش­های پژوهش پایان­نامه­های دانشگاه­های دولتی شهر تهران است.

روش پژوهش: این پژوهش با روش تحلیل محتوا و کتاب­سنجی انجام گرفته و جامعه مورد مطالعه، تعداد 154 عنوان پایان‌نامه در دوره کارشناسی ارشد در دانشگاه­های تهران، تربیت مدرس و دانشگاه علوم پزشکی ایران است. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش سیاهه­ی وارسی بوده است.
یافته­ ها: یافته­ها نشان می­دهد که در بین سال­های مورد بررسی 154 عنوان پایان­نامه تدوین یافته است که دانشگاه تهران در بین دانشگاه­ها، بیشترین فراوانی را در تدوین پایان­نامه­ها به خود اختصاص داده و هم‌چنین بیشترین فراوانی در روش­های پژوهش مربوط به روش "پیمایشی" با 70 درصد است و کمترین فراوانی به روش پژوهش "سندی (کتابخانه­ای) " اختصاص یافته است.

نتیجه­ گیری: پس از بررسی پایان­نامه­های حوزه علم ­اطلاعات و دانش­شناسی مشخص گردید که در این حوزه گرایش به استفاده  از روش پژوهش پیمایشی بیشتر است و از روش سندی کمتر ین استفاده  صورت گرفته است.

کلیدواژه‌ها

روش پژوهش؛ علم‌اطلاعات و دانش‌شناسی؛ پایان‌نامه

مراجع

آذرانفر، ج. (1385). تحلیل محتوای پایان‌نامه‌های رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی سال‌های 1373 تا 1382، موجود در پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران.  فصل­نامه علوم و فناوری اطلاعات، 21(4)،  19-39

اکرمی، ر. (1371). ارزیابی پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد کتابداری از نظر کاربرد روش‌های تحقیق در آنها از سال 1355-1370 در سه دانشگاه تهران، شیراز و علوم پزشکی ایران. پایان‌نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران.

بنی اقبال، ن. (1368). پایان­نامه به عنوان تحقیق واطلاع رسانی. مجموعه مقالات سمینار تحقیق و توسعه، 562.

حری، ع. (1378). بررسی گرایش موضوعی آثار علمی و پژوهشی رشته کتابداری و اطلاع رسانی ایران از آغاز تا پایان سال 1377. فهرست­های رایانه­ای: کاربرد و توسعه: مجموعه مقالات همایش کاربرد و توسعه فهرست­های رایانه­ای در کتابخانه­های ایران، 27 و 28 آبان 1378. ص 5- 25.

فدایی، غ. (1375). کتاب و کتابخانه: مدیریت و توسعه فرهنگی (مجموعه مقالات). تهران: سازمان مدارک فرهنگی انقلاب اسلامی، گروه انتشارات.

محسن زاده کورایم، ا. (1381). تعیین تجربی معادله فرآیند زیست موضوعات و روش­های پژوهش پایان نامه­های علوم کتابداری و اطلاع رسانی ایران تا پایان سال 1378. پایان­نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه تهران، تهران.

ملیح، س. (1376). تحلیل محتوای مقالات کتابداری و اطلاع‌رسانی در نشریات ادواری فارسی منتشر شده در     سال­های 1370-1374. پایان‌نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی ایران.

Allen, B.; Reser, D. (1990). Content analysis in library and information science  research. Library & Information Science Research, 12(3), 251-260.

Aliyu, Y.; Abba, T. (2009). Analytical Study of Master of Library Science  Dissertations at the University of Maiduguri, Nigeria. Library Philosophy & Practice, 11(1), 1-6.

Dimitroff, A. (1992), Research in health sciences library and information science: a quantitative analysis. Bull. Med. Libr. Assoc., 80(4), 340-6.  

Jaervelin, K.; Vakkari, P. (1993). The Evolution of Library and Information Science 1965-           1985: A Content Analysis of Journals Artiles. Information Processing and Management. 29 (1),129-144.                                                                                         

Kumar, S. (1995). Content Analysis of Journal Literature in Library Interpersonal Science from June 1994 – June 1995. Research Paper,  Kent State University.