تدوین سیاست‌های تخصیص منابع به منظور افزایش اثربخشی در دانشگاه‌های غیردولتی؛ رویکردی نوین

مدیریت بهره‌وری

مقاله 5، دوره 7، 1(24) بهار، فروردین 1392، صفحه 95-117   

نوع مقاله: علمی پژوهشی

نویسندگان

عبدالناصر شجاعی^{* 1}؛ رضا شافعی²؛ سامان رحمانی نوروزآباد³؛ مجتبی رستمی نوروزآباد³

¹عضو هیأت علمی گروه اقتصاد، واحد سنندج ،دانشگاه آزاد اسلامی،سنندج،ایران

²عضو هیأت علمی (استادیار) گروه مدیریت ،دانشگاه کردستان، کردستان-ایران

³دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت؛ عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

چکیده

دولت­ها همواره برای نیل به اهداف والای توسعه­ای خود از برنامه­های توسعه و استراتژی­های تدوین سیاست­ها استفاده می­کنند. در ایران نیز به تبع دیگر کشورهای برنامه­های متعددی ارائه شده است که اخیرا نیز سند چشم­اندار کشور تدوین شده است. در این سند دانشگاه­ها به عنوان کانون توسعه­ی علمی و فناوری از جایگاه و وظایف ویژه­ای برخوردار هستند. در شرایط حساس کنونی تنها در شرایطی که دانشگاه­ها از عملکرد مناسب برخوردار باشند، می­توانند رسالت خود را در راستای تحقق اهداف سندچشم­انداز به درستی انجام دهند. در این مطالعه با تأکید بر دانشگاه­های غیردولتی و با ارائه یک رویکرد جدید   سیاست­های ارتقاء اثربخشی دانشگاه­های غیردولتی براساس استفاده بهینه از منابع­شان تدوین و ارائه گردیده است. منابع دانشگاه­ها در این مطالعه در سه حیطه­ی انسانی، ارتباطی و ساختاری قرار گرفته­اند و بر این اساس پرسشنامه­ی مشتمل بر 37 پرسش طراحی شده است که تعداد 83 پرسشنامه که توسط کارمندان و اعضای هیأت علمی دانشگاه­های غیردولتی کشور عودت داده شدند. در این مطالعه ارتباط متغیرهای تحقیق با استفاده از مدل­یابی معادلات ساختاری^[1]، مورد بررسی قرار گرفته است. این مطالعه تا حد زیادی دیگر نارسائی­های دانشگاه­های غیردولتی را نیز روشن نموده است که به منظور رفع این مشکلات، پیشنهادهایی برای انجام تحقیقاتی در آینده ارائه گردیده است.



[1]-Structural Equation Modeling

کلیدواژه‌ها

سرمایه‌ی انسانی؛ سرمایه‌ی ساختاری؛ سرمایه‌ی ارتباطی؛ عملکرد؛ اثربخشی منابع؛ مدل‌یابی معادلات ساختاری

مراجع

Anand, P. (2004), Capability and Health, Oxford University.

Azar, A. (1981). Designing Fuzzy Arrangement Planning for University Budgeting, PhD Thesis, Tehran: Tehran University, (In Persian).

Bontis, N. (1997), “Intellectual Capital Questionnaire”, Institute for Intellectual Capital Research, Hamilton, Canada

Bontis, N. (1998), “Intellectual Capital: An Exploratory Study that Develops Measures and Models”, Management Decision, Vol. 36, No. 2, pp. 63-76

Bontis, N., Keow, W.C. and Richardson, S. (2000), “Intellectual Capital and Business Performance in Malaysian Industries”, Journal of Intellectual Capital, Vol. 1, No. 1, pp. 85-100

Bontis, N. (2001), “Assessing Knowledge Assets: A Review of the Models Used to Measure Intellectual Capital”, International Journal of Management Reviews, Vol. 3, No. 1, pp. 41-60

Bontis, N. (2002), “Managing Organizational Knowledge by Diagnosing Intellectual Capital: Framing and Advancing the State of the Field”, International Journal of Technology Management, Vol. 18, No. 5/6/7/8, pp. 433-462

Bontis, N. (2009), “Assessing Knowledge Assets: A Review of the Models Used to Measure Intellectual Capital”, International Journal of Management Reviews, Vol. 3, No. 1, pp. 41-60

Dawas, D. E. (2002). Surveying in Social Research. Translated by: H. Nayebi, Tehran: Ney Puplication, (In Persian).

Detya. (2000), Higher education report for the 2000 to 2002 triennium. Canberra: Department of Education, Training and Youth Affairs

Detya. (1999), Selected higher education finance statistics. Department of Education, Training and Youth Affairs.

Drucker, P.F. (1991), “The New Productivity Challenge”, Harvard Business Review, Vol. 69, pp. 69-76

Drucker, P.F. (1993), “Post-Capitalist Society”, HarperCollins, New York

Edvinsson, L. and Malone, M. (1997), “Intellectual Capital: Realizing Your Company’s True Value by Finding its Hidden Brain-Power”, HarperCollins, New York

Edvinsson, L. and Sullivan, P. (1996), “Developing a Model for Managing Intellectual Capital”, European Management Journal, Vol. 14, No. 4, pp. 356-364

Entezari, Y. (2010). Providing a Model for Funding Public Universities. Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education, 16(57), (In Persian).

Entezari, Y. (2011). Analysis of the Functioning of Budget Allocation to Public Universities. Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education, 17(60), (In Persian).

Ezzati, M., & Naderi, A. (2009). Effect of Financial Allocation Mechanisms on the Educational Performance of Academic Groups: A Case Study of Tehran University. Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education, 15(2), (In Persian).

Fornell, C. (1987), “A Second Generation of Multivariate Analysis: Classification of Methods and Implications for Marketing Research”, Houston, M.J. (Ed.), American

Fruin, W. M. (1997), Knowledge works: Managing intellectual capital at Toshiba. New York: Oxford University Press

HEFCE. (2002), funding higher education in England: How the HEFCE allocates its funds. Bristol: Higher Education Funding Council for England

Hopkins G.P, Iarreche J, Massy W.F. (1977), Constrained Optimization Vol. 24. Of A University Administrator’s performance Function mgmt. Sci. allocation operating Budgets of Academic Units

Hoyle, R.H. (1995), Structural Equation Modeling, SAGE Publications, Inc., Thousand Oaks, CA

Hudson, W. (1993), “Intellectual Capital: How to Build it, Enhance it, Use it”, John Wiley, New York, NY

Jöreskog, K. G. and D. Sörbom (1989), LISREL7: A Guide to the Program and Applications, 2nd edition, SPSS Inc, Chicago

Kaiser F, Vossensteyn H, Koelman J. (2001), Public funding of higher education- A comparative study of funding mechanisms in ten countries. Report prepared for the Duch Ministery of Education, Culture and Sciences on funding mechanism in higher education in a number of European countries, New Zealand and Tennessee

Khaki, Gh. R. (2000). Research Method in Management. Tehran: Islamic Azad University Press Center, (In Persian).

Khalili Iraqi, S. M., & Sori, A. (2002). A Solution for Resource Optimization in Higher Education. Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education, 21, 11-22, (In Persian).

Leitner, K. H. (2004), Intellectual capital reporting for universities: Conceptual background and application for Austrian universities. Research Evaluation, 13(2), 129–140

Mahmoudi, V. (2006). The Concept of Capability in Conomic Analysis, Strategic Research Center of Expediency Council. Economic Research Report, 85, (In Persian).

NCES. (1997), National center for education statistics: Finance FY97 survey, integrated postsecondary education data system. U.S. Department of Education

Nobakht, M. B. (2009). Oil, the Leading Section in Iran's Unbalanced Development. Strategic Quarterly, 52, (In Persian).

Ohio board of regents. (2009), Higher education funding study council. Available from: http://www.regents.state.oh.us/hefsc/ index. Html

Sen, A. (2003). Development as Freedom. Translated by: V. Mahmoodi, Tehran: Tehran University Press, (In Persian).

Shojaei, A. N., & Bagbaniyan, M. (2009). Investigating the Relationship between Intellectual Capital and Organizational Performance of the Banking Industry of Iran: A Case Study of Kurdistan Province. Quarterly of Industrial Management, 4(9), 107-118, (In Persian).

Shojaei, A. N. (2012). Development of Allocation Policies in the Higher Education System Based on the Optimal Combination of Resources with Emphasis on Nongovernmental Universities. Research Project, Center for Strategic Research of the Expediency Council, (In Persian).

Stiglitz, Joseph E.(1999a), Knowledge for Development: Economic Science, Economic Policy, and Economic Advice, in Boris Pelvic and Joseph E. Stieglitz, eds., Annual World Bank Conference on Development Economics 1998. Washington D.C: World Bank

Tommasa Agasisti, Miehela, Arnaboladi, Ghovani Azzone, (2008),Starategic management accounting in universities:The Italian experience

Ullman, J.B. (1996), Structural Equation Modeling (In: Using Multivariate Statistics, Third Edition, B.G. Tabachnick and L.S. Fidel, Eds.). Harper Collins College Publishers. New York, NY. pp.709-819

World Bank. (1997), China higher education reform. Washington DC: The World Bank.