نیازسنجی توسعه فضاهای فرهنگی شهر نجف‌آباد

پژوهش در برنامه ریزی درسی

مقاله 4، دوره 7، شماره 27، مهر 1389، صفحه 53-78

نویسندگان

علیرضا مرادی^* ؛ سید هاشم گلستانی؛ رضا اسماعیلی

چکیده

هدف این پژوهش، نیازسنجی توسعۀ فضاهای فرهنگی شهروندان نجف‌آباد از نظر مدیران فرهنگی و شهروندان این شهر است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. ابزار گردآوری داده‌ها 3 نوع پرسشنامۀ محقق‌ساخته شامل پرسشنامۀ مدیران فرهنگی با 12 سؤال، پرسشنامۀ ویژۀ کودکان با 9 سؤال و پرسشنامۀ شهروندان با 17 سؤال بود. جامعۀ آماری این پژوهش شامل دو گروه مدیران فرهنگی و همۀ شهروندان 7 ساله و بیشتر ساکن شهر نجف‌آباد و نواحی یزدانشهر، امیرآباد و ویلاشهر بود. تعداد مدیران فرهنگی 50 نفر برآورد گردید که برای بررسی نظرات آنان از روش سرشماری استفاده شد و 383 نفر از شهروندان با استفاده از فرمول کوکران به‌عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها در سطح آمار توصیفی از فراوانی، درصد، انحراف معیار و میانگین و در سطح آمار استنباطی از آزمون‌های tتک متغیره، t مستقل، تحلیل واریانس یکطرفه و آزمون شفه استفاده شده است. براساس نتایج به‌دست آمده تعداد فضاهای فرهنگی موجود شهر نجف‌آباد در سطح خطای 5 درصد کمتر از سطح متوسط پاسخگوی نیاز شهروندان بوده و از نظر آمایش بیش از نیمی از این فضاها در بخش مرکزی قرار دارند که دسترسی به این فضاها برای بسیاری از شهروندان دشوار است. از نظر مدیران فرهنگی نیازهای آموزشی و پژوهشی و فرهنگسرا در اولویت اول قرار دارند. مهمترین مکان برای کودکان، شهربازی است و به‌طور کلی از نظر شهروندان نیاز آموزشی ـ پژوهشی و تفریحی و فضاهایی همچون پارک و زمین ورزش اهمیت بسیاری دارند.

کلیدواژه‌ها

توسعۀ فرهنگی؛ فرهنگ؛ فضاهای فرهنگی؛ نیاز