تبیین رایطه بعد فراشناختی برنامه درسی پنهان با مهارت خواندن دانش آموزان چهارم ابتدایی دو زبانه

فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی

مقاله 4، دوره 6، شماره 1، فروردین 1391، صفحه 71-85   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

عبدالرضا سبحانی¹؛ دکتر امینه احمدی²؛ بهشته صفرپور³

¹استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

²دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

³کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی