تأثیر آموزش بازی‌های زبان‌شناختی بر مهارت‌های واژگان شفاهی و تولید کلمه در کودکان درخودمانده با عملکرد بالا

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی

مقاله 1، دوره 9، شماره 33، شهریور 1397، صفحه 9-17   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

ابراهیم خسروی^{* 1}؛ پرویز شریفی درآمدی²؛ مهدی دستجردی کاظمی³؛ عبدالرحیم جمشیدزهی شه بخش⁴

¹دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

²استاد دانشگاه و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

³دانشیار دانشگاه و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

⁴دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران