بررسی ارتباط الگوها و روش های تدریس با پرورش تفکر منطقی

پژوهش‌های برنامه‌ریزی درسی و آموزشی

مقاله 5، دوره 3، شماره 2 - شماره پیاپی 1392، مهر 1392، صفحه 63-78   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی