ارایه مدل یادگیری تیمی مبتنی بر مدیریت تعالی درنیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران

علوم اجتماعی

مقاله 14، دوره 13، شماره 3 - شماره پیاپی 46، آذر 1398، صفحه 275-294   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

علی اصغر محمدپور¹؛ نگین جباری^{* 2}؛ محمد صالحی¹

¹گروه مدیریت، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران

²گروه مدیریت،واحدگرگان،دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران

چکیده

این پژوهش با هدف ارایه مدل یادگیری تیمی مبتنی بر مدیریت تعالی در نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران انجام شد. پژوهش حاضر با هدف کاربردی و با رویکرد آمیخته با طرح اکتشافی انجام شد .جامعه آماری در بخش کیفی شامل 18 نفر از خبرگان علمی و با تجربه نیروی ناجا بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند و با در نظر گرفتن قانون اشباع انتخاب شدند. همچنین جامعه آماری در بخش کمی شامل 270 نفر از مدیران ناجا بودند و از روش تمام شماری استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده‌های کیفی از روش داده بنیاد استفاده شده است. در بخش آمار استنباطی، جهت بررسی نرمال بودن داده‌ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و برای معنی‌داری رابطه بین متغیرها از آزمون t و برای آزمون کفایت نمونه از آزمونKMO ، بارتلت و طراحی مدل با استفاده از مدل معادلات ساختاری انجام ‌گردید. نتایج نشان داد که با توجه به معنی داری و مثبت بودن ضرایب با 99 درصد اطمینان می‌توان بیان نمود که تمام ابعاد بر مدیریت تعالی سازمانی و یادگیری تیمی اثر مثبت می‌گذارد. بیشترین مقدار tمربوط به بعدهای (ساز و کار سازمانی و متنوع‌سازی در منابع مالی و انسانی) و کمترین آن بعدهای (انطباق با سازمان و هوشمند‌سازی آموزش) است.

کلیدواژه‌ها

تعالی سازمانی؛ یادگیری تیمی؛ نظام مدیریتی؛ اموزش یگانی

مراجع