بررسی ویژگی‌های ساختاری پایان‌نامه‌های رشته‌های فنی و مهندسی دانشگاه تبریز براساس استاندارد ایزو 7144

دانش شناسی

دوره 13، شماره 49، مرداد 1399   

نوع مقاله: پژوهشی

نویسندگان

زهرا جهانبان اسفهلان¹؛ افشین حمدی پور^{* 2}؛ رسول زوارقی³

¹کارشناسی ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده عاوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

²دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

³دانشیار دانشکده عاوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

چکیده

هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی ویژگی‌های ساختاری پایان‌نامه‌های رشته‌های فنی و مهندسی دانشگاه تبریز براساس مولفه‌های استاندارد ایزو 7144  است.
روش پژوهش: روش پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است. ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه وارسی براساس 25 مولفه استاندارد ایزو ۷۱۴۴ است. از بین 2959 پایان‌نامه و رساله  ۳۹۸ مورد به‌عنوان نمونه پژوهش با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای نسبی انتخاب و داده­ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تجزیه‌وتحلیل شدند.
یافته­ ها: یافته‌ها نشان داد مؤلّفه­های ایزو ۷۱۴۴، در رشته کامپیوتر با میانگین کلّ 77/77 درصد بیشتر از سایر رشته‌های مورد بررسی رعایت­ شده است. دانشجویان مرد نسبت به دانشجویان زن و دانشجویان دکتری نسبت به دانشجویان کارشناسی ارشد مؤلّفه­های ایزو ۷۱۴۴ را بیشتر رعایت کرده­اند. از بین مؤلّفه­های ایزو 7144، مؤلّفه اصطلاحنامه با میانگین کلّ 05/8 درصد، و مؤلّفه پیوست­ها با میانگین کلّ 1/20 درصد در کمترین حالت در پایان‌نامه‌ها رعایت شده است. همچنین از بین مؤلّفه­های ایزو ۷۱۴۴، مؤلّفه­های نمایه، زندگی­نامه و غلطنامه در هیچ کدام از پایان‌نامه‌های مورد بررسی درج نشده است. نتایج آزمون خی دو نیز نشان داد بین متغیّرهای دانشکده و مقطع تحصیلی و رعایت مولفه‌های ایزو 7144 رابطه معنی­داری وجود دارد و بین جنسیت و رعایت مولفه‌های ایزو 7144 رابطه معنی­داری مشاهده نشد.
نتیجه ­گیری: نتایج نشان داد که 78/70 درصد از مولفه‌های استاندارد ایزو ۷۱۴۴ در پایان‌نامه‌های فنی و مهندسی دانشگاه تبریز رعایت شده است. توجه به مولفه‌های رعایت نشده، به استاندارد شدن پایان نامه‌ها کمک خواهد کرد.

کلیدواژه‌ها

ایزو 7144؛ رشته‌های فنی و مهندسی؛ پایان نامه؛ رساله

مراجع