تعداد نشریات | 418 |
تعداد شمارهها | 10,004 |
تعداد مقالات | 83,629 |
تعداد مشاهده مقاله | 78,549,232 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 55,648,635 |
پیش بینی توانمند سازی دبیران، مبتنی بر مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی : مورد مطالعه دبیران مقطع متوسطه اول شهر پردیس | ||
پژوهش های جامعه شناسی | ||
دوره 15، شماره 1 - شماره پیاپی 51، خرداد 1400، صفحه 141-161 اصل مقاله (620.49 K) | ||
نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
نویسندگان | ||
راحله صیدی1؛ فاطمه صغری سینا* 2 | ||
1دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی ، مازندران ، ایران. | ||
2استادیار گروه علوم تربیتی، واحد نکا ، دانشگاه آزاداسلامی نکا، مازندران ، ایران | ||
چکیده | ||
این پژوهش با هدف بررسی پیش بینی توانمند سازی دبیران، مبتنی بر مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی انجام گرفت. از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دبیران مقطع متوسطه اول شهر پردیس در سال تحصیلی 99-98 است و با استفاده از جدول مورگان تعداد 108نفر به عنوان نمونه برآورد شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های مدیریت دانش لاوسون(2003) ، فرهنگ سازمانی کویین ،کامرون(1986) ، توانمندسازی توماس ولت هاس(1996) استفاده شد . پایایی داده ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد که از لحاظ آماری معنادار بود . برای تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که بین مولفه های مدیریت دانش، فرهنگ سازمانی و توانمندی سازی دبیران رابطه معنی دار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیونی نشان داد که مؤلفه مدیریت دانش و مؤلفه فرهنگ سازمانی به ترتیب بیشترین تا کمترین سهم را در پیش بینی توانمند سازی دبیران داشتند. مؤلفه جذب دانش ، مؤلفه ی انتشار دانش به ترتیب بیشترین تا کمترین سهم را در پیش بینی توانمندی سازی دبیران داشتند. مؤلفه فرهنگ سلسله مراتبی ، مؤلفه ی فرهنگ مشارکتی به ترتیب بیشترین تا کمترین سهم را در پیش بینی توانمندی سازی دبیران داشتند. | ||
کلیدواژهها | ||
توانمند سازی؛ مدیریت دانش؛ فرهنگ سازمانی؛ دبیران | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 121 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 251 |