ارائه مدل مفهومی از علم و پژوهش در راستای بیانات رهبری در تبیین گام دوم انقلاب

رهیافتهای نوین در مدیریت جهادی و حکمرانی اسلامی

دوره 1، شماره 2، تیر 1400، صفحه 64-75   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسنده

کریم کیاکجوری^*

استادیار، گروه مدیریت، واحد بندر انزلی، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرانزلی، ایران

چکیده

اکنون نزدیک به دو دهه است که رستاخیز علمی در کشور آغاز شده و با سرعتی که برای ناظران جهانی غافلگیرکننده بود، یعنی یازده برابر شتاب رشد متوسّط علم در جهان به پیش رفته است. دستاوردهای دانش و فنّاوری ما در این مدّت که ما را به رتبه‌ی شانزدهم در میان بیش از دویست کشور جهان رسانید و مایه‌ی شگفتی ناظران جهانی شد و در برخی از رشته‌های حسّاس و نو پدید به رتبه‌های نخستین ارتقاء داد، همه‌و همه در حالی اتّفاق افتاده که کشور دچار تحریم مالی و تحریم علمی بوده است. اگر علم نباشد، تولید هم صدمه می‏بیند؛ کشور با علم پیش می‏رود. بدون انواع دانش، اقتدار کشور امکانپذیر نیست. دانش اقتدار می‌آورد وآشکارترین وسیله‌ی عزّت و قدرت یک کشور، دانش است. این مقاله با مروری بر بیانات مقام معظم رهبری در حوزه علم و پژوهش در قالب یک مدل مفهومی با پنج بعد بومی سازی دانش، خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی، تقویت روحیه پژوهش محوری، آموزش و پرورش، تولید علم وکاربردی کردن علم، سعی در تبیین بیانیه گام دوم انقلاب داشته است.

کلیدواژه‌ها

علم و پژوهش؛ مدل مفهومی؛ گام دوم انقلاب

مراجع