اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات418
تعداد شماره‌ها9,997
تعداد مقالات83,560
تعداد مشاهده مقاله77,800,526
تعداد دریافت فایل اصل مقاله54,843,331
Ghiaei, Sepideh, Abedini, Farahnaz. (1399). Investigating the Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Autonomy and Creativity: Does Gender Make a Difference?. نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 9(2), 125-144.
Sepideh Ghiaei; Farahnaz Abedini. "Investigating the Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Autonomy and Creativity: Does Gender Make a Difference?". نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 9, 2, 1399, 125-144.
Ghiaei, Sepideh, Abedini, Farahnaz. (1399). 'Investigating the Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Autonomy and Creativity: Does Gender Make a Difference?', نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 9(2), pp. 125-144.
Ghiaei, Sepideh, Abedini, Farahnaz. Investigating the Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Autonomy and Creativity: Does Gender Make a Difference?. نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 1399; 9(2): 125-144.

Investigating the Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Autonomy and Creativity: Does Gender Make a Difference?

Journal of Studies in Learning and Teaching English
دوره 9، شماره 2 - شماره پیاپی 18، اسفند 2020، صفحه 125-144    اصل مقاله (441.87 K)
نوع مقاله: Original Research Paper
نویسندگان
Sepideh Ghiaei* 1؛ Farahnaz Abedini2
1English Department, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Shiraz Branch, Shiraz, Iran
2English Department, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Marvdasht Branch, Marvdasht, Iran
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 99
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 205


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب