پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 418 |
| تعداد شماره‌ها | 9,997 |
| تعداد مقالات | 83,560 |
| تعداد مشاهده مقاله | 77,801,269 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 54,843,903 |
بررسی تطبیقی تنوع کارکردهای متناقض نما در اشعار شمس لنگرودی با نظریه بلگرامی | ||
| زیبایی‌شناسی ادبی | ||
| دوره 12، شماره 49، آذر 1400، صفحه 55-67 اصل مقاله (487.2 K) | ||
| نوع مقاله: علمی پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| تیمور کرمی1؛ ماه نظری* 2 | ||
| 1زبان و ادبیات فارسی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج | ||
| 2دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج دانشکده ادبیات وزبانهای خارجی | ||
| چکیده | ||
| بررسی تطبیقی تنوع کارکردهای متناقض نما در اشعار شمس لنگرودی با نظریه بلگرامی تیمور کرمی 1 ماه نظری2 چکیده متناقض نما یا پارادوکس از فنی‌ترین صنایع ادبی است، که از تجمیع دو عنصر متضاد در یک موضوع پدید آمده و به خلق معنی جدیدی می انجامد. متناقض نما به سه دسته لفظی(ترکیبی)، دستوری و محتوایی (تحلیلی) دسته بندی می‌شود. آنچه مغفول مانده است، بررسی رابطه بین دو سوی متناقض نما است. متناقض نمایی در اشعارشمس لنگرودی، به مدد قدرت خلاقة خیال وی به شیوه‌های گوناگونی بیان شده است. بیان فرا زبانی وی، غیرممکن ها را مجال حضور داده تا بتواند به انتقال مفاهیم و بیان مسائل اجتماعی –فرهنگی بپردازد. این تحقیق که با شیوه توصیفی– تحلیلی با بهره گیری از منابع کتابخانه‌ای ، با تطبیق نظریة غلامعلی آزاد بلگرامی ( شاعر و پژوهشگر هندی قرن یازده هجری) در دسته بندی روابط علت و معلولی دو سوی پارادوکس صورت گرفته است. پرسش اساسی این است. 1- آیا طرفین پارادوکس های بکار برده در اشعار شمس لنگرودی، از یازده گونه رابطه مد نظر بلگرامی برخورداراست؟ 2- کدام نوع از پارادوکس ها در اشعار شمس لنگرودی کاربرد بیشتری دارد؟ کلید واژه ها: متناقض نما، پارادوکس، بلگرامی، شمس لنگرودی --------------------------------------------------------- 1- دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، ,واحدکرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران. karami.eng@gmail.com 2- دانشیارگروه زبان و ادبیات فارسی، واحدکرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران. (نویسنده مسئول) nazari113@yahoo.com | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| متناقض نما؛ پارادوکس؛ بلگرامی؛ شمس لنگرودی | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 100 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 198 |
||
