واکاوی رمان «شوهر آهو خانم» براساس نظریّة یادگیری شناختی_ اجتماعی آلبرت بندورا

فصلنامه بهارستان سخن

دوره 18، شماره 53، آذر 1400، صفحه 199-216   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

فرهاد حامدی¹؛ کامران پاشائی فخری^{* 2}؛ پروانه عادل زاده²

¹دانشجوی دکتری زبان و ادبیّات فارسی واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران

²گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.

چکیده

چکیده
     از آن ­جایی که بررسی نظرات متفکّران نظریّه­پرداز در حوزة یادگیری و استخراج دلالت­های آن می­تواند راهنمای پژوهشگران و علاقه­مندان قرار گیرد، بر این اساس کانون اصلی توجّه پژوهش حاضر بر بررسی نظریّة شناختی– اجتماعی آلبرت بندورا و استخراج منطقی دلالت­های آن در رمان «شوهر آهو خانم»، نوشتة علی­محمّد افغانی قرار گرفته است. همچنین از دلایلی که در این مقاله، این نظریّه برای بررسی انتخاب شده، وسعت مبنای نظری بندورا در حوزة اجتماعی، شناختی و گستردگی کاربرد آن در حوزه یادگیری است. سوال این پژوهش عبارت است از: کدام مؤلّفه­های نظریّة شناختی – اجتماعی آلبرت بندورا در رمان «شوهر آهو خانم» مشهود است؟ روش مورد استفاده در این مقاله، توصیفی– تحلیلی است. از یافته­های پژوهش حاضر تشریح مواردی چون یادگیری مشاهده­ای، و مؤلّفه­های آن مانند: توجّه، یادداری، بازآفرینی و انگیزش است. که براساس این مؤلّفه­ها به بررسی و تحلیل رمان «شوهر آهو خانم» پرداخته شده است. که تمامی این شاخصه­ها به تفصیل، توضیح داده شده است.

کلیدواژه‌ها

کلید واژه‌ها: یادگیری شناختی– اجتماعی؛ آلبرت بندورا؛ شوهر آهو خانم؛ علی‌محمّد افغانی؛ ادبیّات بینارشته‌ای

سایر فایل های مرتبط با مقاله

تقدیر و تشکر سازمان مرکزی از فصلنامه بهارستان سخن =25 مرداد 99.pdf

مراجع

فهرست منابع و ماخذ

1- ارنسون، الیوت، (1389)، روان‌شناسی اجتماعی، ترجمة حسین ‌شکر‌کن،‌ تهران: رشد، ویرایش هشتم.

2- آریان‌پور، منوچهر و عبّاس، (1385)، فرهنگ انگلیسی به فارسی، جلد یکم، تهران، جهان‌رایانه، چاپ ششم.

3- افغانی، علی­محمّد، (1390)، شوهر آهو خانم، تهران: نگاه، چاپ سیزدهم.

4- آقایوسفی، علی­رضا و دیگران، (1386)، روان‌شناسی عمومی، تهران، دانشگاه پیام نور، چاپ یکم.

5- پاجارس، فرانک، (1387)، تحوّل خودکارآمدی تحصیلی، ترجمة مسعود کبیری، تهران: نگاه.

6- رهادوست، بهار، (1386)، مبانی نظری و روش­شناسی مطالعات میان­رشته­ای، مجلّة ماه کلّیّات، شمارة148، صص: 25-24.

7- قلی‌پور، فرض‌الله، (1376)، کلّیّات روان‌شناسی، تهران: برگزیده، چاپ یکم.

8- یورلند، بیگر، (2004)، نظریّه و فرا نظریّه در علم اطلاع­رسانی، مترجم: مهدی داودی، تهران: کتاب خانة ملّی.