پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی بر اساس سبک‌های فرزندپروری در دانش‌آموزان

فصلنامه تحقیقات روانشناختی

دوره 8، شماره 28، شهریور 1395، صفحه 17-26   

نوع مقاله: علمی پژوهشی

چکیده

سابقه و هدف: سبک‌های فرزندپروری یکی از مهم‌ترین عوامل مؤثر در شکل‌گیری رفتار و شخصیت کودکان است، ازاین‌رو هدف از پژوهش حاضر پیش­بینی اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی بر اساس سبک­های فرزندپروری بود.
مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع همبستگی بود. بدین منظور، تعداد 400 نفر از دانش‌آموزان مدارس دبیرستان‌های اراک به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. همه آن‌ها پرسشنامه­های اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT)، مقیاس اضطراب اجتماعی (SAS-A) و پرسشنامه سبک­های فرزندپروری با مریند را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج همبستگی پیرسون نشان داد، سبک­های فرزندپروری استبدادی و آزاد گذار با اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی به ترتیب (102/0 r= و 210/0 r= ) و (576/0 r= و 517/0 r=) رابطه مثبت و معنی‌داری داشتند. همچنین رابطه سبک مقتدرانه با اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی به ترتیب (291/- r= و 263/- r= ) منفی و معنی‌دار بود. علاوه بر آن نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که سبک‌های فرزندپروری پیش‌بینی کننده معنادار اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی بوده و به ترتیب 39 و 35 درصد از واریانس آن‌ها را تبیین نموده است.
نتیجه ­گیری: با توجه به نتایج حاصله، می­توان با استفاده از روش­های تربیتی مناسب و ایجاد برنامه­ریزی­های کاربردی اعتیاد به اینترنت را درمان کرد و ارتباط مثبت با دیگران را در افراد ارتقا داد.

کلیدواژه‌ها

سبک های فرزندپروری؛ اضطراب اجتماعی؛ اعتیاد به اینترنت

مراجع