تعداد نشریات | 418 |
تعداد شمارهها | 10,005 |
تعداد مقالات | 83,629 |
تعداد مشاهده مقاله | 78,552,265 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 55,725,064 |
تاثیر نرم افزار آموزشی رایانهای بر مهارتهای زندگی در کودکان پیشدبستان | ||
پژوهشهای برنامهریزی درسی و آموزشی | ||
دوره 11، شماره 1، شهریور 1400، صفحه 41-54 اصل مقاله (679.72 K) | ||
نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
نویسندگان | ||
مینا پور علی بابا1؛ حسن شهرکی پور2 | ||
1دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی mpouralibaba@gmail.com | ||
2عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن Hshahrakipour44@gmail.com | ||
چکیده | ||
چکیده نقش فناوری و نرمافزارهای آموزشی بهمنظور ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری بهعنوان یکی از فعالیتهای کلیدی در آموزش، مورد توجه قرار گرفته است. نظر به اهمیت جایگاه فناوری و نرم افزارهای آموزشی در فرآیند یادگیری، این پژوهش با هدف بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی رایانهای بر مهارتهای زندگی در کودکان پیشدبستان صورت گرفته است. روش پژوهش حاضر علی- مقایسهای و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشآموزان مقطع پیشدبستانی منطقه 5 شهر تهران در سال 1400 است که نمونه آماری با روش غیراحتمالی (نمونهگیری در دسترس) و در دو گروه الف) داراى ﺗﺠﺮﺑﻪ استفاده نرم افزارهای آموزشی رایانهای و ب) ﻓﺎﻗﺪ ﺗﺠﺮﺑﻪ استفاده نرم افزارهای آموزشی رایانهای، انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه مهارتهای زندگی در کودکان بود. دادههای تحقیق نیز با استفاده از آزمون تی مستقل توسط نرم افزار spss22 تحلیل شدند. یافتههای این مطالعه مشخص کرد مهارتهای زندگی در ﺑﻴﻦ دانشآموزان دارای ﺗﺠﺮﺑﻪ استفاده نرم افزارهای آموزشی رایانهای بالاﺗﺮ از دانشآموزان ﻓﺎﻗﺪ ﺗﺠﺮﺑﻪ استفاده نرم افزارهای آموزشی رایانهای است و میتوان گفت نرم افزار آموزشی رایانهای بر مهارتهای زندگی در کودکان پیش دبستانی تاثیر دارد. نتایج حاکی از اثربخشی نرم افزار آموزشی رایانهای بر مهارتهای زندگی در کودکان پیشدبستان بود، لذا مدارس و مراکز پیش دبستانی میتوانند از نرم افزارهای آموزشی مناسب برای افزایش مهارتهای زندگی در کودکان استفاده نمایند. | ||
کلیدواژهها | ||
واژگان کلیدی: نرم افزار آموزشی؛ رایانهای؛ مهارتهای زندگی؛ کودکان پیشدبستان | ||
مراجع | ||
| ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 261 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 148 |