نقش تربیت بدنی در مدارس بر سلامت دانش آموزان

تحقیقات در علوم ورزشی و گیاهان دارویی

دوره 1، شماره 4، شهریور 1400، صفحه 57-48   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/varzesh.2022.1951450.1030

نویسندگان

سیده هانیه هاشمی¹؛ امین خطیبی^{* 2}؛ زهرا هژبرنیا³؛ شهرام علم⁴

¹گروه تربیت بدنی وعلوم ورزشی، واحدشوشتر، دانشگاه آزاداسلامی، شوشتر، ایران

²گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه شهیدچمران اهواز، اهواز، ایران

³گروه تربیت بدنی وعلوم ورزشی،واحدشوشتر، دانشگاه آزاداسلامی،شوشتر، ایران

⁴گروه تربیت بدنی وعلوم ورزشی،واحد یادگارامام خمینی (ره)، دانشگاه آزاداسلامی، شهر ری، ایران

چکیده

مقدمه: یکی از عوامل مرتبط با اهداف سلامت ارتقای سلامت دانش آموزان به منظور بسترسازی و همچنین ارتقای آن در جمعیت عمومی می باشد. هدف این پژوهش بررسی نقش تربیت بدنی در مدارس بر سطح سلامت دانش آموزان با توجه به برنامه درسی تربیت بدنی در ایران بود.
روش شناسی: در مطالعه تشریحی حاضر با جستجوی پایگاه های اطلاعاتی الکترونیکی با جستجوی کلیدواژه های سلامت، دانش آموز، تربیت بدنی و فعالیت جسمانی مقالات مرتبط با مطالعه انتخاب و بررسی شدند و بر اساس اهداف آمادگی جسمانی مرتبط با سلامت و همچنین سلامت عمومی و برخی بیماری های خاص دانش آموزان مطالب دسته بندی و ارایه شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که رفتارهای کم تحرکی موجب افزایش بیماری های مرتبط با کم تحرکی از جمله چاقی، اختلالات متابولیکی و بیماری های قلبی عروقی می شود، که موجب کاهش کیفیت زندگی کودکان در مراحل زندگی می شود. همچنین مشخص شد که با یک کلاس تربیت بدنی غنی شده می تواند علاوه بر افزایش آمادگی جسمانی کودکان، موجب افزایش سواد بدنی و افزایش سلامت در جامعه شد.
بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به اهمیت درس تربیت بدنی در ارتقای سطح سلامت دانش آموزان و همچنین بستر سازی ارتقای سلامت به نظر میرسد که در کشور ایران اگرچه اهداف آموزشی و سلامت دنبال می شود ولی با توجه به نیازهای اماکن و همچنین سطح کیفی این تجهیزات، پیشنهاد می شود اهداف با محتوای آموزشی و توسعه امکانات و زیرساخت ها متناسب گردد.

کلیدواژه‌ها

تربیت بدنی؛ مدرسه؛ دانش آموز؛ سلامت

مراجع