تأثیر مدیریت دانش ضمنی و رهبری معنوی بر عملکرد سازمانی

فصلنامه آمـــــوزش و بهبود منابع انسانی

دوره 6، سال سوم، شماره اول بهار 1401، خرداد 1401، صفحه 90-103   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

امیر کاظمی^{* 1}؛ نرگس لاریجانی²

¹گروه مدیریت، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران

²نرگس لاریجانی،عضو علمی گروه مدیریت،دانشگاه پیام نور،صندوق پستی۴۶۹۷-۱۹۳۹۵تهران،ایران

چکیده

هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر مدیریت دانش ضمنی و رهبری معنوی بر عملکرد سازمانی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان گیلان و مازندران می‌باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع‌آوری داده‌ها توصیفی - پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری شامل 4800 نفر از کارکنان دانشگاه‌‌ها آزاد اسلامی استان گیلان و مازندران می‌باشد. تعداد نمونه شامل 360 نفر بودند که به‌روش نمونه‌گیری غیراحتمالی دردسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه از نوع استاندارد بود که روایی آن به‌روش صوری و پایایی آن به روش آلفای کرونباخ بررسی شد. جهت تحلیل داده‌‌ها از مدل‌سازی معادلات ساختاری PLS استفاده شد. نتایج نشان داد که مدیریت دانش ضمنی و ابعاد آن (اجتماعی سازی، برونی سازی، ترکیب سازی، درونی سازی) بر عملکرد سازمانی تأثیر معناداری دارند. همچنین رهبری معنوی تأثیر معناداری بر عملکرد سازمانی داشته است. بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که توجه به مدیریت دانش سازمانی، مخصوصاً دانش ضمنی و همچنین ایجاد معنویت در محیط کار و وجود رهبران معنوی در سازمان‌ها که می‌توانند عملکرد سازمانی را ارتقاء دهند، حائز اهمیت هستند.

کلیدواژه‌ها

مدیریت دانش؛ دانش ضمنی؛ عملکرد سازمانی

مراجع