اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر علایم افسردگی و عزت نفس سازمانی در کارکنان شرکت نفت اهواز

دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1401

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30486/jsrp.2020.1895147.2359

نویسندگان

آیدا اعتمادی¹؛ علیرضا حیدریی^{* 2}؛ غلامرضا پاشا³؛ سعید بختیارپور³؛ بهنام مکوندی⁴

¹گروه روانشناسی، پردیس علوم و تحقیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

²هیئت علمی رسمی-تمام وقت گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

³گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

⁴هیات علمی دانشگاه گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر علائم افسردگی و عزت نفس سازمانی در کارکنان شرکت نفت اهواز انجام شد. طرح پژوهش، تجربی میدانی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه‌ی آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت نفت اهواز بودند. نمونه تحقیق نیز شامل 30 نفر از کارکنان بودند که بعد از غربال گری اولیه به صورت تصادفی انتخاب و در گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. جهت اندازه گیری متغیر ها از پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه عزت نفس سازمانی پیرس و گاردن استفاده شد. ابتدا هر دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند و سپس مداخله آزمایشی بر روی گروه آزمایش به صورت 5 جلسه 6 ساعتی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر روی کارکنان گروه آزمایش اجرا شد، بعد از آن از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. برای تحلیل داده ها نیز از روش تحلیل کوواریانس چند متغیری (MANCOVA) استفاده شده است. نتایج تحلیل کوورایانس نشان داد اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار باعث کاهش علائم افسردگی و افزایش عزت نفس سازمانی در کارکنان شده است.

کلیدواژه‌ها

آموزش مهارت های زندگی در محیط کار؛ برقراری ارتباط موثر؛ مدیریت استرس؛ علائم افسردگی؛ عزت نفس سازمانی

مراجع