تحلیل ابعاد رهبری تجاری سازی دانش در ارتقاء بهره وری کارکنان

فصلنامه مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی

مقاله 6، دوره 2، شماره 3 - شماره پیاپی 7، آبان 1401، صفحه 79-92   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/mlseo.2022.696970

نویسندگان

نبی مصطفی زاده¹؛ جواد کیهان^{* 2}؛ محمد حسنی³؛ مریم سامری⁴

¹دانشجوی دکتری علوم تربیتی ، واحد ارومیه ، دانشگاه آزاد اسلامی

²گروه علوم تربیتی- استاد یار دانشگاه آزاد واحد ارومیه

³گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران . استاد و عضو هیات علمی دانشگاه ارومیه

⁴گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران

چکیده

  در سازمانها عوامل متعددی زمینه ساز تحقق بهره وری منابع انسانی  بوده، که یکی از آنها مهارتها  و سبکهای رهبری تجاری سازی دانش می باشد. شناسایی ابعاد این نوع از رهبری و تحلیل تاثیر آن بر بهره وری کارکنان می تواند برای مدیران و سیاستگزاران دانشگاهی راهگشا باشد. هدف این پژوهش شناسایی ابعاد رهبری تجاری سازی دانش و بررسی تاثیر آن بر بهره وری کارکنان در دانشگاه آزاد اسلامی تبریز بود و روش این پژوهش ازنوع ترکیبی (کیفی وکمی )میباشد. در مرحله کیفی 21 نفر از خبرگان تجاری سازی دانش به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب، و پس از مصاحبه نیمه ساختارمند، مدل پژوهش طراحی گردید. در بخش کمی ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته می باشد، روایی پرسشنامه توسط اساتید راهنما و  متخصصان تایید شد.  پایایی پرسشنامه نیز از طریق آزمون الفای کرونباخ تعیین شدکه در همه متغیرها بالای 7/. بدست آمد.  بر اساس یافته های این پژوهش رهبری تجاری سازی دانش در دانشگاه آزاد تبریز شامل پنج بعد؛ مدیریت کوانتومی، ظرفیت آموزش و پژوهش، یادگیری سازمانی، مزیت رقابتی و هوش سازمانی می باشد.  با توجه به مدل به دست آمده در این پژوهش، به طور کلی رهبری تجاری سازی دانش، در مجموع 0.53 از واریانس بهره‌وری کارکنان در دانشگاه آزاد اسلامی تبریز را پیش بینی می‌کند

کلیدواژه‌ها

رهبری؛ تجاری سازی؛ دانش؛ بهره وری

مراجع