رابطه بین ادراک تعامل اجتماعی و سبک‌های هویت با اعتیاد به اینترنت در دانشجویان

فصلنامه تحقیقات روانشناختی

دوره 10، شماره 32، شهریور 1397، صفحه 67-78   

نوع مقاله: علمی پژوهشی

چکیده

هدف: این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین ادراک تعامل اجتماعی و سبک‌های هویت با اعتماد به اینترنت در دانشجویان انجام شده است. روش: پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال تحصیلی 95-94 می‌باشند که تعداد 160 نفر (82 پسر و 78 دختر) به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسش نامه‌های اعتیاد به اینترنت یانگ (1998)، ادراک تعامل اجتماعی گلاس (1994) و سبک‌های هویت بروزنسکی (1992) استفاده شد. یافته‌ها: تحلیل داده‌های پژوهش با استفاده از نرم افزار spss و روش‌های آمار استنباطی، شامل ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری نشان داد، متغیر ادراک تعامل اجتماعی با اعتیاد به اینترنت رابطه معنادار منفی دارد. از بین سبک‌های هویت، بین سبک هویت سردرگم/اجتنابی با اعتیاد به اینترنت رابطه معنادار مثبت وجود دارد. بین متغیرهای سبک هویت اطلاعاتی و هنجاری با اعتیاد به اینترنت رابطه ای مشاهده نشد. نتیجه گیری: تنها سبک هویت سردرگم/اجتنابی و ادراک تعامل اجتماعی قادر به پیش بینی اعتیاد به اینترنت در دانشجویان هستند. در نتیجه سبک هویت سردرگم/اجتنابی و ادراک تعامل اجتماعی در اعتیاد به اینترنت نقش دارند.

کلیدواژه‌ها

اعتیاد به اینترنت؛ سبک‌های هویت؛ ادراک تعامل اجتماعی

مراجع