طراحی مدل رهبری تجاری‌سازی دانش و بررسی تاثیرآن بر توانمند‌سازی روانشناختی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی

دوره 23، شماره 4 - شماره پیاپی 90، اسفند 1401، صفحه 68-83   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30486/jsrp.2021.1910850.2648

نویسندگان

نبی مصطفی زاده¹؛ جواد کیهان^{* 2}؛ محمد حسنی³؛ مریم سامری²

¹دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران.

²استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران.

³دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران.

چکیده

هدف از این پژوهش، طراحی مدل­­رهبری تجاری­سازی دانش و بررسی تاثیر آن بر توانمند­سازی روانشناختی کارکنان دردانشگاه آزاد اسلامی تبریز بود. طرح پژوهش از نوع آمیخته(کیفی-کمی) است. در مرحله کیفی جامعه آماری شامل تمامی مدیران و اعضای هیات علمی در دانشگاه آزاد تبریزبودند که21 نفر ازآنها، به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب، و پس از مصاحبه نیمه ساختارمند و به روش تحلیل محتوا و کد­گذاری، مدل رهبری تجاری­سازی دانش طراحی گردید. مدل مذکور، شامل پنج بعد عوامل مدیریتی، ظرفیت سازمانی، ظرفیت پژوهش، استراتژیهای ­رقابتی وهوش­تجاری می­باشد. در مرحله پیمایش جامعه آماری، 919نفراز کارکنان دانشگاه بود که از طریق نمونه‌گیری تصادفی،180 نفر به عنوان حجم­ نمونه تعیین شدند. جهت گرد­آوری اطلاعات، از پرسشنامه محقق­ساخته رهبری تجاری­سازی دانش ونیزاز پرسشنامه توانمند­سازی روانشناختی که ترکیبی از سوالات استاندارد,1995)  Mihra & (Spreitzerو محقق ساخته می­باشد، استفاده گردیده است. روایی پرسشنامه توسط متخصصان تایید شد. پایایی نیز با آزمون الفای کرونباخ تعیین شدکه در همه متغیرها بالای 7/. بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل یافته­ها در بخش کیفی از نظریه زمینه­ای، و در بخش کمی از رو ش تحلیل­عاملی و مدل­یابی­ساختاری استفاده گردیده است. نتایج­ تحقیق نشان داد که رهبری تجاری­سازی دانش دارای پنج بعد اصلی است و برتوانمند­سازی روانشناختی کارکنان دانشگاه تاثیر مثبت و معنا­دار، دارد(  01/.p=). بر این اساس، دستیابی دانشگاه آزاد تبریز به مدل یاد­شده، علاوه براینکه تحقق اهداف تجاری­سازی دانش را در این دانشگاه امکان­پذیر می­سازد؛ موجب توانمند­سازی کارکنان دانشگاه نیز می­گردد.

کلیدواژه‌ها

رهبری تجاری‌سازی دانش؛ توانمند‌سازی روانشناختی

مراجع

Avolio, B. J, Zhu, W., Koh, W. & Bhatia, P.(2004), Transformational leadership and organizational commitment: mediating role of psychological empowerment and moderating role of structural distance. Journal of Organizational Behavior, 25: 951968.

Brown, M. E., Trevi?o, L. K., & Harrison, D. A. (2005). Ethical leadership: A social learning perspective for construct development and testing. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 97, 117-134. doi:10.1016/j.obhdp. 2005.03.002.

Crossman, J. (2010). “Leadership in secular organizational contexts and its relation to transformational, servant and environmental leadership”. Leadership & Organization Development Journal, 31(7), pp: 191-217

Denise Keltner, B. (2000)."An examination of the relationship between employee empowerment and organizational commitment”. Management Psychology Sociology, 23(8), pp: 10-23.

Droudi, H., & Farah, B. (2016). The Relationship between Employee Psychological Empowerment and the Tendency to Leave Professional Services Considering the Mediating Role of Perceived Organizational Support and Exchange Leadership Style (Leader-Member) and Organizational Trust Modulation, Third International Conference on Management, Accounting, Economics and Humanities, Norway, Norwegian Research Institute of Science and Technology. [In Persian]

Dimitriades, Z.S.(2005). Employee empowerment in the Greek context: A constructive replication. Paper presented at the 8th Bi-annual Conference of the International Society for the Study of Work and Organizational Values (ISSWOV), Warsaw, Poland. Proceedings, CD-ROM.

Eisler, David, 2005 the next Level in Employee Empowerment Quality Progress, research Library core. Vol. 38. No. 6. pp. 48-52

Ergeneli, A., Ari, G. S., Metin, S. (2007). “Psychological empowerment and its relationship to trust in immediate managers”. Journal of Business Research, 60, pp: 41-52.

Fatehi, R. (2016). A Study of the Role of Management Trust on Leader-Member Relationship with Psychological Empowerment of Mashhad Municipality Information Technology Organization Employees, International Conference on New Management in Horizon 1404, Tehran Islamic State Research Institute, Islamic Azad University, East Tehran Branch.   [In Persian]

Farahani, A; Ajam, Q; Azizian, K; Nasrin., & sraj, S.(1390). Relationship between psychological factors of empowerment and organizational entrepreneurship of employees of the General Department of Physical Education of Khorasan Razavi Province. Journal of Sports Management, No. 8, pp. 55-41. [In Persian]

Freeman, G. T. (2011). “Spirituality and servant leadership: A conceptual model and research proposal”. Emerging Leadership Journeys, 4(1), pp: 321-333

Jedi, E.(2009).Investigating the Relationship between Teacher Empowerment and Organizational Commitment, Professional Commitment and Organizational Citizenship Behavior of Teachers in Tabriz District 1 Schools, M.Sc. Thesis in the Faculty of Humanities, Urmia University. [In Persian]

Hashemnia, S; Emadzadeh, M; Samadi, S., & Sakti, P. "Commercialization Methods in Higher Education and Its Challenges, Higher Education of Iran, Fall 2009; 2 (2 (6 in a row)): 35. [In Persian]

Ganji, F; Ayatollah, K., & Rahmatollah K. R. (2016). Identifying and Evaluating the Factors Affecting the Psychological Empowerment of Mahshahr Health Network Employees Study, Fourth Scientific-Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran, Tehran, Science Development and Promotion Association. Basic techniques. [In Persian]  

Greenleaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. New York, NY: Paulist Press

Goudarzvand, M., Farjadi Nezhad, Z. (2012). “The effect of spiritual leadership and other elements on employee’s empowerment of Iran bank”. Journal of Business Management, 6(28), pp: 8420-8434

Kaske, S; Pardakhtchi, M. H; Sabbaghian, Z; Tawfiqi, J., & airamanesh, M. (2013). "Developing a model for leading universities with an approach based on data theory" PhD Thesis, Tehran Shahid Beheshti Universianty. [In Persian]

Khaksar, M., & Khaghani, Mndustrial Group. Quarterly Journal of Industrial Management, Faculty of  Hu., & Zarei, A.  (2013) Investigating the Relationship between Strategic Thinking and Organizational Innovation (Case Study: Companies under Safflower I manities, Year 8, No. 26, pp. 49-62.  [In Persian]

Koberg, C. S, Boss, R. W, Senjem, J. C, Goodman, E. A. (1999). "Antecedentsand outcomes of empowerment: Empirical evidence from the health careindustry", Group & Organization Management, 24, pg. 71-91.

Laverack, G. 2003, Building capable communities: Experiences in a Rural Fijian Context Health promotion International, Vol. 18. No. 2, England

Mir Aghaei, S. M. (1386). Investigating the level of employee capability and its relationship with organizational factors, Master Thesis, University of Isfahan. [In Persian]

 Mayfield, J., Mayfield, M. (2002). “Leader communication strategies criticalpaths to improving employee commitment”. American Business Review, 20(2), pp: 901-924

Niazi, M., & Carkonan Nasrabadi, M. (2008). Empowerment based on human capital strategy, Tadbir Magazine, No.203. [In Persian]

Naveh ebrahim, A. (1993). "Workshops on a method for human resource development, case study" Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education, First Year, No. 3, pp. 11-87. [In Persian]

Rezaei, D. M., & Farhid, F. (1389). The Impact of Management Strategies on the Psychological Empowerment of Tax Employees in Guilan Province, Researcher (Management), Winter; 7 (20): pp.109-127

Spreitzer, G. (1996). “Social structural characteristics of psychological empowerment”. Academy of Management Journal, 39(2), pp: 483-504

Strauss, A., & Juliet, C. (2008). "Principles and methods of qualitative research, basic theory of procedures and methods, translated by Buick Mohammadi, Tehran: Institute of Humanities and Cultural Studies. [In Persian]

Spreitzer, Gretchen M.  (1995) “Psychological Empowerment in the Workplace: Dimensions, Measurement and Validation”; The Academy of  Management Journal, Vol. 38 No. 5

Thomas, K. W., Velthouse, B. A.(1990). “Cognitive elements of empowerment: an interpretive model of intrinsic task motivation”. The Academy of Management Review, 15(4), pp: 666–681

Vankooi, M; Mahmoud, B., & Melikeh Seljuqi, Z. (2007). Determining the Relationship between Management Styles and the Duties of Managers of Kerman University of Medical Sciences, Journal of Health Management, Volume 10, Number 29. [In Persian]

Valehizadeh, S. (2010). A Study of Employees' Empowerment Level and Its Relationship with Manpower Productivity, M.Sc. Thesis, Islamic Azad University, Khorasgan Branch. [In Persian]