اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات418
تعداد شماره‌ها10,005
تعداد مقالات83,623
تعداد مشاهده مقاله78,416,320
تعداد دریافت فایل اصل مقاله55,444,864
Izadpanah, Jafar, Sadighi, Firooz, Akbarpour, Leila. (1401). The Effect of Explicit Corrective Feedback on EFL Learners' Retention of Grammar: Does the Medium of Feedback Matter?. نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 12(1), 99-122.
Jafar Izadpanah; Firooz Sadighi; Leila Akbarpour. "The Effect of Explicit Corrective Feedback on EFL Learners' Retention of Grammar: Does the Medium of Feedback Matter?". نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 12, 1, 1401, 99-122.
Izadpanah, Jafar, Sadighi, Firooz, Akbarpour, Leila. (1401). 'The Effect of Explicit Corrective Feedback on EFL Learners' Retention of Grammar: Does the Medium of Feedback Matter?', نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 12(1), pp. 99-122.
Izadpanah, Jafar, Sadighi, Firooz, Akbarpour, Leila. The Effect of Explicit Corrective Feedback on EFL Learners' Retention of Grammar: Does the Medium of Feedback Matter?. نشریه علمی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی, 1401; 12(1): 99-122.

The Effect of Explicit Corrective Feedback on EFL Learners' Retention of Grammar: Does the Medium of Feedback Matter?

Journal of Studies in Learning and Teaching English
دوره 12، شماره 1 - شماره پیاپی 23، اردیبهشت 2023، صفحه 99-122    اصل مقاله (1.68 M)
نوع مقاله: Original Research Paper
نویسندگان
Jafar Izadpanah؛ Firooz Sadighi* ؛ Leila Akbarpour
Department of Foreign Languages, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 54
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 336


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب