بررسی رابط هی بین خلاقیّت کارکنان و اثربخشی سازمانی

پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری

دوره 4، شماره 11، خرداد 1391، صفحه 35-53   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

دکتر جواد محرابی^{* 1}؛ افشین رهنما²؛ علی درستی³؛ عباس علایی⁴

¹استاد یار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین، قزوین، ایران، )عهد هدار مکاتبات(

²دانش آموخته کارشناسی ارشد- مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد قزوین

³دانش آموخته کارشناسی ارشد- مدیریت بازرگانی، دانشگاه تهران

⁴دانشجوی کارشناسی ارشد- مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد گرمی

چکیده

چکیده
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین خلاقیّت کارکنان و اثربخشی آموزش و پرورش استانهای آذربایجان شرقی و
اردبیل انجام شده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه
آماری پژوهش متشکل از کلیه کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی شامل 45 اداره و استان اردبیل شامل
19 اداره و در مجموع 64 اداره، در سال 1389 می باشد. با استفاده از جدول مورگان و به روش طبقه ای نسبتی 56 اداره
29 و 17 اداره( شامل 297 کارمند ) 179 و 118 نفر( به روش تصادفی ساده برای هدف تحقیق انتخاب شدند. برای (
جمع آوری اطلاعات از دو نوع پرسشنامه که پایایی و روایی آنها تأیید شده بود، استفاده گردید به طوری که پرسشنامه
خلاقیّت را کارکنان ادارات و پرسشنامه اثربخشی سازمانی را نیز مدیران ادارات آموزش و پرورش پر نمود هاند. در تحقیق
حاضر برای آزمون فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. در نهایت نتایج آزمون فرضیه های تحقیق نشان داد
که بین خلاقیّت کارکنان و اثربخشی آموزش و پرورش استانهای آذربایجان شرقی و اردبیل رابط ه معنی داری وجود دارد.
واژگان کلیدی
خلاقیت، اثربخشی سازمانی، آموزش و پرورش

کلیدواژه‌ها

واژگان کلیدی خلاقیت؛ اثربخشی سازمانی؛ آموزش و پرورش