بررسی رابطه ذهنیت فلسفی و عملکرد پژوهشی اعضاء هیأت علمی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی

پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری

دوره 3، شماره 9، آذر 1390، صفحه 11-24   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسنده

دکتر علیرضا آبکار^*

- دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ابهر، گروه تربیت بدنی، ابهر، ایران Email:[e-mail]

چکیده

چکیده
موفقیت سازمانها در گرو عملکرد کارکنان آن سازمان است. ذهنیت فلسفی روشی از تفکر است که عمدتا افراد موفق
از آن استفاده می کنند. هدف تحقیق حاضر، بررسی رابطه ذهنیت فلسفی و عملکرد پژوهشی اعضاء هیأت علمی دارای
مدرک دکتری شاغل در دانشگاه آزاد اسلامی بود. به همین خاطر کلیه اعضاء هیأت علمی که شامل 123 نفر بودند
مورد مطالعه قرار گرفتند که 92 نفر ( 76 درصد) پرسشنامه ها را کامل کردند. برای سنجش ذهنیت فلسفی از پرسشنامه
و عملکرد پژوهشی از پرسشنام ه محقق ساخته فعالیتهای پژوهشی استفاده گردید. داده های (PMQ ) استاندارد
پرسشنامه ها با استفاده از آمار توصیفی شامل میانگین، فراوانی،انحراف معیار و آمار استنباطی شامل ضریب
مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان داد با SPSS همبستگی اسپیرمن بوسیله نرم افزار کامپیوتری
لیکن بین برخی از ابعاد ذهنیت (p >0/ اینکه در کل، ذهنیت فلسفی با عملکرد پژوهشی ارتباط معنا دار ندارد( 05
.(p<0/ فلسفی(جامعیت و انعطاف پذیری) با زیر مجموع ههای عملکرد پژوهشی رابطه معنادار وجود دارد( 05
واژه های کلیدی:
عضو هیأت علمی، تربیت بدنی، ذهنیت فلسفی، عملکرد پژوهشی

کلیدواژه‌ها

واژه های کلیدی: عضو هیأت علمی؛ تربیت بدنی؛ ذهنیت فلسفی؛ عملکرد پژوهشی