پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 418 |
| تعداد شماره‌ها | 9,997 |
| تعداد مقالات | 83,560 |
| تعداد مشاهده مقاله | 77,801,172 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 54,843,829 |
تعیین روابط علّی--معلولی شاخصهامعلولی شاخصهاییتوسعهتوسعهایایعلم و فناورعلم و فناوریی دانشگاهدانشگاههاهامبتنی بر مدلسازمبتنی بر مدلسازییساختارساختارییتفسیرتفسیرییو نقشه شناختیو نقشه شناختی خاکسترخاکسترییبا روبا روییکردکردکارت امتیازکارت امتیازییمتوازنمتوازن ((مطا | ||
| مطالعات کمی در مدیریت | ||
| دوره 5، شماره 17، شهریور 1393، صفحه 53-72 اصل مقاله (798.86 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| میثم جعفری اسکندری* 1؛ علیرضا علی احمدی2؛ غلامحسین خالقی3؛ مهسا سلسبیل4 | ||
| 1استادیارگروه مهندسی صنایع،دانشگاه پیام نور مرکز تهران | ||
| 2دانشیاردانشکده مهندسی صنایع،دانشگاه علم و صنعت ایران | ||
| 3دانشجوی دکتری مهندسی صنایع، دانشگاه علم و صنعت ایران | ||
| 4دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع،دانشگاه علم و صنعت ایران | ||
| چکیده | ||
| دانشگاه یکی از مهم ترین نهادها ی هر جامعه ای است و عملکرد آن تاث یر به سزا یی در نیل به اهداف آن جامعه دارد. هدف از پژوهش حاضر شناسا یی مهم ترین فاکتورها یحیاتی موفقیت موسسات آمهوزش عهال ی اسهت. روش پژوهش حاضر از نوع توص یفی-پیمایشی است. پس از بررس یادبیات پژوهش و شناسها یی اههداف و استراتژ ی های موجود در چهار حوزه ی کارت امت یازی متوازن، پرسشنامه ای تنظیم شهده و در م یهان اسهاتیدو مدیران دانشگاه ی توزیع شد تا با امت یازده ی بر اساس ط یفلی کرت مهم ترین اهداف ههر حهوزه را مشهخص کنند. با استفاده از روشp-value فاکتورها ی مهم شناسا یی شدند.در ادامه با بهره گ یری از نظرات چند تهن از خبرگان، نقشه استراتژ ی دانشگاه با بهره گ یری از مدلساز ی سهاختار ی تفسهیری بها رو ی کهرد کهارت امت یهازی متوازن طراح ی شد. سپس پرسشنامه یدیگری تنظیم شده و در آن به در یافت نظرات خبرگان مبن ی بر میهزان اهمیت روابط موجود در نق شه ی استراتژ ی پرداخته شده و نتا یج با استفاده از نهرم افهزارFCmapper تحلیهل شدند و کل یدی ترین فاکتورها ی موجود در نقشه استراتژ ی بر اساس شاخص مرکز یت شناسا یی شهدند. نتها یج پژوهش نشان از تاث یرپذیری و تاثی رگذار ی باالی فاکتورها یی مانند « الهام بخش ی به دانشهجو یان بهرا ی رشهد و شکوفا یی استعدادها »،«انگیزش اساتید و کارکنان و دانشجو یان»،« فراهم آوردن زم ینه ههای پی شهرفت اسهاتید»، « دسترس ی به مراکز پ ژوهش ی و ارتباط با دانشگاه های برتر دن یا» دارد | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الگو ی ساختار ی تفسیری؛ نقشه شناخت ی؛ عدد خاکستر ی؛ کارت امت یازی متوازن کنشگرانه؛ دانشگاه علم و صنعت ا یران | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 14 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 18 |
||