ﻣﻦ ذاﮐﺮ ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﻫﻮش آزﻣﻮن ﻫﻨﺠﺎرﯾﺎﺑﯽ )ﻣﻄﺎﻟﻌﻪاﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﯽ آزاد داﻧﺸﮕﺎه داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﻣﻮردی ی(

پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری

دوره 2، شماره 3، خرداد 1389، صفحه 31-41   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسنده

ی( ﺣﺴﯿﻨﯽ آزﯾﺘﺎ1 ﺟﻌﻔﺮی ﻋﻠﯿﺮﺿﺎ2 ی( ﺣﺴﯿﻨﯽ آزﯾﺘﺎ1 ﺟﻌﻔﺮی ﻋﻠﯿﺮﺿﺎ2^*

1 - اﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﯽ آزاد داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻨﺎﺳﯽ، روان ﮔﺮوه ﻋﻠﻤﯽ، ﻫﯿﺄت ﻋﻀﻮE-mail: [e-mail] 2 - ﻋﻀﻮ اﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﯽ آزاد داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻨﺎﺳﯽ، روان ﮔﺮوه ﻋﻠﻤ

چکیده

ﺟﻌﻔﺮی ﻋﻠﯿﺮﺿﺎ2
ﭼﮑﯿﺪه
ﻫﯿﺠﺎنﭘﻼﭼﯿﮏ ارﺗﺒﺎط اﯾﻦ ﻣﻮرد در دارﻧﺪ، ﺷﺨﺼﯿﺖ ﺑﺎ ﻧﺰدﯾﮑﯽ ﺑﺴﯿﺎر ارﺗﺒﺎط ﻫﺎ)1371(ﻣﯽﮔﻮﯾـﺪ:»ﻧﺸـﺎﻧﮕﺮ ﺷﺨﺼـﯿﺖ
ﻫﯿﺠﺎنزﻧﺪﮔﯽ ﻃﻮل در و ﺷﺪه ﺗﺮﮐﯿﺐ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﺑﺎ ﮐﻪ اﺳﺖ ﻫﺎﯾﯽﺷﺪه ﭘﺎﯾﺪار ﺷﺨﺺاﻧﺪ«ﻫﯿﺠﺎنﻫـﺎ،ﮐﻮﺷـﺶ و ﺗـﻼش ﻫـﺮ
ﻣﯽ ﻗﺮار ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻣﻮرد را ﺑﺸﺮیدﻫﻨﺪ.ﻣﯽ ﻧﻈﺮ ﺑﻪ ﭼﻨﯿﻦ ﻫﻢﻫﯿﺠﺎن ﮐﻪ رﺳﺪﻫﺎاﺧﺘﻼل ﯾﺎ ﻫﻨﺠﺎر ﺑﻪ ﻧﺎ رﻓﺘﺎرﻫﺎی ﺑﺮوز درﻫﺎی
ﻣﯽ اﯾﻔﺎ اﺳﺎﺳﯽ ﻧﻘﺶ رواﻧﯽ،ﮐﻨﻨﺪ.ﺑﺎخ اﺷﺘﺮن)1996(ﺑﯿﻤﺎری ﺗﻤﺎم اﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪآن از ﺑﺮﺧﯽ در و اﺳﺖ ﺗﻨﯽ روان ﻫﺎیﻫـﺎ
روﺷﻦ ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺟﻮاﻧﺐﻣﺸﺎﻫﺪه ﺗﺮی،ﻣﯽﺷﻮد.اﺧﺘﻼﻻتاﯾﺠﺎد ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﺗﻨﯽ، روانﻣﯽﭘﺎﺳﺦ ﮐﻪ ﺷﻮدﻓﯿﺰﯾﻮﻟﻮژﯾﮏ ﻫﺎیدر
ﻣﯽ ﻧﺎﯾﺎﻓﺘﮕﯽ ﺳﺎزش ﺑﻪ ﻣﻨﺠﺮ ً ﻧﻬﺎﯾﺘﺎ اﻣﺮ اﯾﻦ ﮐﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﺷﺪﯾﺪ ﺑﺴﯿﺎر ﻫﯿﺠﺎن،ﮔﺮدد)ﺧﺪاﭘﻨﺎﻫﯽ،1376.(
و اﻋﺘﺒﺎر ﺑﻮدن ﻋﻤﻠﯽ ﺑﺮرﺳﯽ ﭘﮋوﻫﺶ اﯾﻦ درروﻣـﻦ ذاﮐﺮ ﺧﻮاﻫﯽ ﻫﯿﺠﺎن ﻣﻘﯿﺎس ﻫﻨﺠﺎرﯾﺎﺑﯽ و اﯾﯽداﻧﺸـﺠﻮﯾﺎن ﺑـﺮروی
اﺳﺖ ﻧﻈﺮ ﻣﻮرد اﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﯽ آزاد داﻧﺸﮕﺎه.ﻫﻤﻪ آﻣﺎری ﺟﺎﻣﻌﻪآزاد داﻧﺸـﮕﺎه در ﺗﺤﺼـﯿﻞ ﺑﻪ ﺷﺎﻏﻞ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ی
ﻣﯽ ﺗﺸﮑﯿﻞ را اﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﯽدﻫﺪ.اﯾﻦ درﺟﺎﻣﻌﻪ ﺣﺠﻢ ﭘﮋوﻫﺶآﻣﺎری ی1200=Nﻧﻤﻮﻧـﻪ ﺣﺠﻢ و ﻧﻔﺮﻧﻈـﺮ ﻣـﻮرد ی
600=nاﺳﺖ ﺑﻮده ﻧﻔﺮ.
ﭘﻨﺠﻢ ﺷﮑﻞ ﭘﮋوﻫﺶ، اﯾﻦ در اﻃﻼﻋﺎت ﮔﺮدآوری اﺑﺰارﺳـﺎل در ﮐـﻪ اﺳـﺖ ﻣﻦ ذاﮐﺮ ﻣﺎروﯾﻦ ﺧﻮاﻫﯽ ﻫﯿﺠﺎن ﻣﻘﯿﺎس1978
اﺳﺖ ﮔﺮدﯾﺪه ﺗﺪارک و ﺗﻬﯿﻪ.ﻣﻘﯿﺎس اﯾﻦﺑﺮاﺳﺎسﻣﺸﺨﺼﻪاﺳﺖ ﯾﺎﻓﺘﻪ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﯾﺮاﻧﯽ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻫﺎی.
اﻫﻤﯿﺖ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﻫﯿﺠﺎنﺳﻼﻣﺖ در ﻫﺎﻫﯿﺠﺎن ﮐﻪ اﯾﻦ و اﻓﺮاد رواﻧﯽﺷﻨﺎﺧﺘﯽ روان ﻣﻬﻢ ﻣﺒﺎﺣﺚ از ﯾﮑﯽﺗﻔﺎوت و ﺷﺨﺼﯿﺖﻫـﺎی
اﺳﺖ ﻓﺮدیﻣﯿﺰان ﺳﻨﺠﺶ ﺑﺮای ﺷﺪه اﺳﺘﺎﻧﺪارد اﺑﺰار ﯾﮏ وﺟﻮدﻫﯿﺠﺎنﺷـﻨﺎﺧﺘﯽ روان ﻣﺸـﮑﻼت ﺗﺸـﺨﯿﺺ ﺑـﻪ ﮐﻤـﮏ و ﺧﻮاﻫﯽ
اﺳﺖ ﺿﺮوری ﺑﺴﯿﺎر اﻓﺮاد.ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺑﺮ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﭘﮋوﻫﺶ اﯾﻦ اﻧﺠﺎم ﺳﺎن، ﺑﺪﯾﻦاﺳﺖ اﻫﻤﯿﺖ دارای اﯾﺮاﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ.
واژهﮐﻠﯿﺪی ﻫﺎی:
ﻋﺎﻣﻠﯽ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﻦ، ذاﮐﺮ ﺧﻮاﻫﯽ ﻫﯿﺠﺎن ﻣﻘﯿﺎس آزﻣﻮن، ﻫﻨﺠﺎر، رواﯾﯽ، اﻋﺘﺒﺎر،.
1
-
اﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﯽ آزاد داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻨﺎﺳﯽ، روان ﮔﺮوه ﻋﻠﻤﯽ، ﻫﯿﺄت ﻋﻀﻮE-mail: [e-mail]
2
-
ﻋﻀﻮ
اﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﯽ آزاد داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻨﺎﺳﯽ، روان ﮔﺮوه ﻋﻠﻤ