پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 418 |
| تعداد شماره‌ها | 10,005 |
| تعداد مقالات | 83,625 |
| تعداد مشاهده مقاله | 78,456,432 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 55,471,187 |
ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲﻋﻮاﻣﻞﻣﺆﺛﺮدرﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﺸﺎرﻛﺖ ﺟﻬﺖ زﻧﺎن ﺑﺮﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزی | ||
| پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری | ||
| دوره 1، شماره 2، اسفند 1388، صفحه 67-81 اصل مقاله (240.16 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| ارﺳﻲ ﺳﺎﻋﻲ دﻛﺘﺮاﻳﺮج1 ﺷﻬﺮﺑﺎﻧﻮﭘﻮر وﻟﻲ2 ارﺳﻲ ﺳﺎﻋﻲ دﻛﺘﺮاﻳﺮج1 ﺷﻬﺮﺑﺎﻧﻮﭘﻮر وﻟﻲ2 | ||
| ارﺳﻲ ﺳﺎﻋﻲ دﻛﺘﺮاﻳﺮج1 ﺷﻬﺮﺑﺎﻧﻮﭘﻮر وﻟﻲ2 | ||
| چکیده | ||
| ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲﻋﻮاﻣﻞﻣﺆﺛﺮدرﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﺸﺎرﻛﺖ ﺟﻬﺖ زﻧﺎن ﺑﺮﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزی اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ)ﻣﻄﺎﻟﻌﻪﻟﺮﺳﺘﺎن اﺳﺘﺎن ﻣﻮردی ی( ارﺳﻲ ﺳﺎﻋﻲ دﻛﺘﺮاﻳﺮج1 ﺷﻬﺮﺑﺎﻧﻮﭘﻮر وﻟﻲ2 ﭼﻜﻴﺪه ﻋﻮاﻣﻞ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ درﺻﺪد ﻣﻘﺎﻟﻪ اﻳﻦﻣﺆﺛﺮﻟﺮﺳﺘﺎن دراﺳﺘﺎن زﻧﺎن ﺑﺮﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزیﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ.ﺑـﻪ دﺳـﺘﻴﺎﺑﻲ ﺟﻬﺖاﻳـﻫـﺪف ﻦ ﺗﻌﺪاد384ﻧﻔﺮاززﻧﺎنﮔﺮدﻳـﺪ اﻧﺘﺨﺎب آﻣﺎری ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻋﻨﻮان ﺑﻪ ﻟﺮﺳﺘﺎن اﺳﺘﺎن ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ.اﺳﺎﺳـﻲ ﭼﻨـﺪﻋﺎﻣﻞ راﺳـﺘﺎﻧﻘﺶ دراﻳـﻦ وﻳﮋﮔﻲ و ﻓﺮدی ﻋﻮاﻣﻞ ازﺟﻤﻠﻪﻫﺎزﻧﺎن ﺷﺨﺼﻲ ی،اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻮاﻣﻞ-ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ،ﺳﻴﺎﺳـﻲ ﻋﻮاﻣﻞ-اداری،اﻗﺘﺼـﺎدی ﻋﻮاﻣـﻞ، ﮔﺮﻓﺖ ﻗﺮار ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮرد زﻧﺎن ﺳﺎزی ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ ﺑﺮ رﻗﺎﺑﺘﻲ وﻋﻮاﻣﻞ آوری ﻓﻦ ﻋﻮاﻣﻞ. اﻳﻦداده ﮔﺮدآوری ﺷﻴﻮه وﺑﺮاﺳﺎس ﻛﺎرﺑﺮدی ﻫﺪف ﺣﺴﺐ ﺑﺮ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪﻫﺎاﺳﺖ ﭘﻴﻤﺎﻳﺸﻲ ﻧﻮع از ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ.ازاﺑﺰارﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اﺳﺖ ﺷﺪه اﺳﺘﻔﺎده اﻃﻼﻋﺎت آوری ﺟﻤﻊ اﺑﺰار ﻋﻨﻮان ﺑﻪ. از ﺣﺎﺻﻞ ﻧﺘﺎﻳﺞاﻳﻧﺸﺎن ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻦﻣﻲوﻳﮋﮔﻲ و ﻓﺮدی ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﻴﻦ در دﻫﺪﻫﺎزﻧﺎن ﺷﺨﺼﻲ ی،ﻣـﻮرد ﺗﺤﺼـﻴﻼت؛در ﻣﻴـﺰان اﺟﺘ ﻋﻮاﻣﻞﻤﺎﻋﻲ–ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ،اداری ﺳﻴﺎﺳـﻲ ﻋﺎﻣـﻞ ﺑـﺎ راﺑﻄـﻪ زﻧـﺎن؛در ﻣـﻮرد در راﻳـﺞ ﺳـﻨﺘﻲ ﺗﻔﻜﺮﻫـﺎی ﺑـﺮ ﻏﻠﺒﻪ،ﻧﻘـﺶ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎاﻗﺘﺼﺎدی ﻋﺎﻣﻞ ی زﻧﺎن؛درﺑﺎره از دوﻟﺖ ﺣﻤﺎﻳﺘﻲ ی،آوری ﻓـﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮرد زﻧﺎن؛در اﺷﺘﻐﺎل،آوری ﻓـﻦ ﺧـﻮد رﻗﺎﺑﺘﻲ ﻋﺎﻣﻞ ی ودرﺑﺎره،اﻳدرﺗﻮاﻧﻤﻨ واﺳﺎﺳﻲ ﻣﻬﻢ ﻧﻘﺶ آﻓﺮﻳﻨﻲ ﻛﺎر ﺗﻔﻜﺮ ﺠﺎداﺳﺖ داﺷﺘﻪ ﻟﺮﺳﺘﺎن اﺳﺘﺎن زﻧﺎن ﺪﺳﺎزی. واژهﻫﺎﻛﻠﻴﺪی ی زﻧﺎن ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزی،ﺗﺤﺼﻴﻼت،ﺗﻔﻜﺮﺳﻨﺘﻲ،ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎدوﻟﺖ ی،اﺷﺘﻐﺎل،آوری ﻓﻦ،ﺗﻔﻜﺮﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ 1 ﺟﺎﻣﻌﻪ اﺳﺘﺎدﻳﺎر اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﻋﻠﻮم ﮔﺮوه ﺷﻨﺎﺳﻲ، اﺑﻬﺮ واﺣﺪ اﺳﻼﻣﻲ آزاد داﻧﺸﮕﺎه اﻧﺴﺎﻧﻲ، ﻋﻠﻮم داﻧﺸﻜﺪه . Email: saiearasi@gmail.com 2 ﺟﺎﻣﻌﻪ ﮔﺮوه ارﺷﺪ، ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ آﻣﻮﺧﺘﻪ داﻧﺶ اراک واﺣﺪ اﺳﻼﻣﻲ آزاد داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻨﺎﺳﻲ . Email: Sharbanoo Valipoor@gmail.com | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| زﻧﺎن ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزی؛ ﺗﺤﺼﻴﻼت؛ ﺗﻔﻜﺮﺳﻨﺘﻲ؛ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎدوﻟﺖ ی؛ اﺷﺘﻐﺎل؛ آوری ﻓﻦ؛ ﺗﻔﻜﺮﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 16 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 20 |
||