ﺣﻮزه ﺳﻪ در ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎیﺟﻬﺎﻧﻲ ﻓﺮﻫﻨﮓ، ﻣﻠّﻲداﻧﺸﮕﺎﻫﻲ و

پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری

دوره 1، شماره 2، اسفند 1388، صفحه 144-150   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسنده

لبادی لبادی^*

ﺳﺘﺎدﻳﺎر روان ی ﺷﻨﺎﺳـﻲ ﻋﻠـ ﺗﺤﻘﻴﻘـﺎت ﻣﺮﻛـﺰ و اﺳـﻼﻣﻲ، و اﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻮم آزاد داﻧﺸـگﺎه ﻛﺮج واﺣﺪ اﺳﻼﻣ

چکیده

ﺣﻮزه ﺳﻪ در ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎیﺟﻬﺎﻧﻲ ﻓﺮﻫﻨﮓ،
ﻣﻠّﻲداﻧﺸﮕﺎﻫﻲ و
ﻟﺒﺎدی زﻫﺮا دﻛﺘﺮ1
ﭼﻜﻴﺪه:
ﻣﻘﺎﻟﻪ اﻳﻦ در،و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﻘﻮﻟﻪ ﺑﻪ اﺑﺘﺪاﻫﻮﻳﺖﻣﻠّﻲﭘﺮداﺧﺘﻪ،اﻣـﺮوز ﺟﻬـﺎن در آن رﺳـﺎﻟﺘﻬﺎی و داﻧﺸـﮕﺎﻫﻬﺎ وﺿﻌﻴﺖ ﺳﭙﺲ،
آﻛﺎدﻣﻴـﻚ ﻓﺮﻫﻨـﮓ ﺣﻮزه ﺳﻪ در ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎی و ﺻﻼﺣﻴﺖ ﺗﻌﺮﻳﻒ،ﻓﺮﻫﻨـﮓﻣﻠّـﻲﻓﺮﻫﻨـﮓ و
ﺷﺪ ﺧﻮاﻫﺪ واﻗﻊ ﺑﺤﺚ ﻣﻮرد ﺟﻬﺎﻧﻲ.ﺷﺪ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻴﺎن ﺣﻮزه اﻳﻦ در ﭘﮋوﻫﺶ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺳﭙﺲ.
ادراﻛـﻲ ﭼـﺎرﭼﻮب ﺗـﺪوﻳﻦ و اﻟﻤﻠﻠـﻲ ﺑـﻴﻦ ﺷﺎﺧﺼـﻬﺎی ﺑـﻪ ﻋﻨﺎﻳـﺖ ﺑـﺎ ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎی ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﺑﻪ
ﻣﻨﺎﺳﺐ،ﮔﺮﻓﺖ اﻧﺠﺎم ﺗﻬﺮان اﺳﺘﺎن در ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ ﭘﮋوﻫﺸﻲ.ﭘﮋوﻫﺶ اﺑﺰار،ﺳﺎﺧ ﻣﺤﻘﻖ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪﺑـﺎ ﺘﻪ100دو در ﺳـﺆال
ﻃﻴﻒ5ﮔﺰﻳﻨﻪایﻣـﺪﻳﺮﻳﺖ ﻋﻠﻤـﻲ ادﺑﻴـﺎت از اﺳﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﻣﻄﻠﻮب وﺿﻊ و ﻣﻮﺟﻮد وﺿﻊ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺑﺮای ﻟﻴﻜﺮت ﻃﻴﻒ
ﺗﺠﺎری اﻟﻤﻠﻠﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی در/ﺷـﺪ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺟﻬﺎن ﺳﻄﺢ در ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ وﻧﻴﺰ ﺻﻨﻌﺘﻲ.و ﻣﺤﺘـﻮاﻳﻲ اﻋﺘﺒـﺎر
آﻣﻮزش ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮان ﺗﻮﺳﻂ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺻﻮریﮔﺮﻓﺖ ﻗﺮار ﺗﺎﺋﻴﺪ ﻣﻮرد ﻋﺎﻟﻲ.و دروﻧـﻲ ﻫﻤﺴـﺎﻧﻲ ﻃﺮﻳـﻖ از آن ﭘﺎﻳﺎﻳﻲ و
روشآﻧﺒﺎخ و ﻛﺮ ﻟﻔﺎی،90%ﮔﺮدﻳﺪ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ.ﻃﺒﻘﻪ روش از اﺳﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺣﺠﻢای–ﺟـﺪول از اﺳـﺘﻔﺎده ﺑـﺎ و ﻧﺴـﺒﺘﻲ
ﻛﺮﺟﺴﻲ–ﻣﻮرﮔﺎن،361ﮔﺮدﻳﺪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻔﺮ.در ﭘﮋوﻫﺶ اﺟﺮای8اﺳـﺘﺎن اﺳـﻼﻣﻲ آزاد داﻧﺸـﮕﺎه و دوﻟﺘـﻲ ﺟﺎﻣﻊ داﻧﺸﮕﺎه
ﮔﺮﻓﺖ ﺻﻮرت ﺗﻬﺮان.ﺗﻮﺻـﻴﻔﻲ آﻣـﺎر از اﺳـﺘﻔﺎده ﺑﺎ ﺷﺪه آوری ﺟﻤﻊ اﻃﻼﻋﺎت)ﻓﺮاواﻧـﻲ،درﺻـﺪ،.(..اﺳـﺘﻨﺒﺎﻃﻲ آﻣـﺎر و
)آزﻣﻮن ﺑﺎ وﻣﻄﻠﻮب ﻣﻮﺟﻮد وﺿﻌﻴﺖ ﺗﻌﻴﻴﻦtواﺑﺴﺘﻪ(،ﺷـﺎﺧﺺ از ﻣـﺆﺛﺮ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎی ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺑﺮای وkmo،آزﻣـﻮنﺧـﻲ
ﺑﺎرﺗﻠﺖ دوﻛﺮوﻳﺖ،ﻋﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞﻣﻠّﻲاﻓﺘﺮاﻗﻲ،ﺷﺪ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﺴﻴﺮ ﺗﺤﻠﻴﻞ وﻧﻤﻮدار ﻣﺘﻐﻴﺮه ﭼﻨﺪ رﮔﺮﺳﻴﻮن.ﺗﻌﻴـﻴﻦ ﺑﺮای درﻧﻬﺎﻳﺖ
ﺑﺮازش آزﻣﻮن از ادراﻛﻲ ﭼﺎرﭼﻮب ﺗﻨﺎﺳﺐ درﺟﻪ2
xﮔﺮدﻳﺪ اﺳﺘﻔﺎده.97ﺗ ﻣﻮرد ﺻﻼﺣﻴﺖﺄﮔﺮﻓـﺖ ﻗـﺮار ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن ﺋﻴﺪ.
آﻛﺎدﻣﻴﻚ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺣﻮزه ﺳﻪ ﺑﺎ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎی از ﺑﺨﺸﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ دراﻳﻦ،ﻓﺮﻫﻨﮓﻣﻠّﻲﻣـﻮرد ﻛﻤﺘـﺮ ﻛـﻪ ﺟﻬـﺎﻧﻲ ﻓﺮﻫﻨﮓ و
اﺳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻗﺮار وﺗﻮﺟﻪ ﺑﺤﺚ،ﺧﻮاﻫﺪﮔﺮدﻳﺪ ﺑﺮرﺳﻲ.ﺳـﻪ در ﻋـﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان ﻛﻪ ﮔﺮدﻳﺪ ﻣﺸﺨﺺ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺎاﺟﺮای
اﻋﺘﻘﺎ ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮان و ﻧﺪارﻧﺪ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ وﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺚ ﻣﻮرد ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﻣﻘﻮﻟﻪو آﻣـﻮزش ﺑﺮای ﺷﺪه ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎی دارﻧﺪ د
ﺣﺮﻓﻪ رﺷﺪایﺗﻮاﻧﻤﻨـﺪ ﻣﻘﻮﻟـﻪ ﺳـﻪ اﻳـﻦ در ﺑﺎﻳﺪ ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش وﻣﺪﻳﺮان ﻫﺴﺘﻨﺪ وﻣﻨﺎﺳﺐ ﻧﻴﺎز ﻣﻮرد ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان
ﺷﻮﻧﺪ.ﺗﺤﻠﻴﻞ و ﺑﻨﺪی ﺟﻤﻊ از ﭘﺲ،ﺷﺪ ﺧﻮاﻫﺪ اراﺋﻪ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدات.
واژهﻫﺎیﻛﻠﻴﺪی:
ﻓﺮﻫﻨﮓ،ﻫﻮﻳﺖﻣﻠّﻲ،ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﭼﻨﺪ آﻣﻮزش،ﻫـﻮشﻓﺮﻫﻨﮕـﻲ،ﺻـﻼﺣﻴﺖ،ﺟﻬـﺎﻧﻲ ﺻـﻼﺣﻴﺘﻬﺎی،داﻧﺸـﮕﺎﻫﻲ ﺻـﻼﺣﻴﺘﻬﺎی،
ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان.
1
داﻧﺸـﻜﺪه اﺑﺘﺪاﻳﻲ، آﻣﻮزش ﮔﺮوه آﻣﻮزﺷﻲ، ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﺳﺘﺎدﻳﺎر
روان ی
ﺷﻨﺎﺳـﻲ
ﻋﻠـ ﺗﺤﻘﻴﻘـﺎت ﻣﺮﻛـﺰ و
اﺳـﻼﻣﻲ، و اﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻮم
آزاد داﻧﺸـﮕﺎه
ﻛﺮج واﺣﺪ اﺳﻼﻣﻲ
Email: [e-mail]
144/ﺣﻮزه ﺳﻪ در ﻋﺎﻟﻲ آﻣﻮزش ﻣﺪﻳﺮان ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ

کلیدواژه‌ها

ﺮﻫﻨﮓ؛ ﻫﻮﻳﺖﻣﻠّﻲ؛ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﭼﻨﺪ آﻣﻮزش؛ ﻫـﻮشﻓﺮﻫﻨﮕـﻲ؛ ﺻـﻼﺣﻴﺖ؛ ﺟﻬـﺎﻧﻲ ﺻـﻼﺣﻴﺘﻬﺎی؛ داﻧﺸـﮕﺎﻫﻲ ﺻـﻼﺣﻴﺘﻬﺎی