| تعداد نشریات | 418 |
| تعداد شمارهها | 10,013 |
| تعداد مقالات | 83,708 |
| تعداد مشاهده مقاله | 79,575,079 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 56,274,494 |
بررسی تاثیر فعالیت تربیتی–اجتماعی بر ارزشهای فرهنگی دانش آموزان از دیدگاه معلمان | ||
| فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری دانشگاه آزاد واحد بجنورد | ||
| دوره 18، شماره 76، آذر 1402 اصل مقاله (774.18 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/educ.2023.1999478.3064 | ||
| نویسنده | ||
| محمود حق بجانب* | ||
| استادیار گروه معارف، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران. m.haghbejaneb@iauq.ac.ir | ||
| چکیده | ||
| با توجه به اهمیت مدرسه به عنوان یک نظام اجتماعی و نقش آن در تربیت دینی دانش آموزان، در این پژوهش تلاش شدهراهکارهایی برای دستیابی به این تربیت دینی ارائه شود. پژوهش حاضر از نوع مقطعی است که به صورت پیمایش و با ابزار پرسشنامه انجام گردید. جمعیت آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان شهرستان بجنورد به تعداد 100 نفر بودند. که از شیوه نمونه گیری تمام شمار ی 100 نفر جامعه آماری انتخاب و پرسشنامه محقق ساخته 20 سوالی جهت سنجش نقش امور تربیتی و پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از ارزش-های فرهنگی شوارتز (1999) جهت سنجش ارزشهای فرهنگی استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار مدل ساختاری Lisrel نسخه 21 استفاده و نتایج بدست آمده نشان داد تمامی ابعاد در تربیت و انتقال فرهنگ اثرگذار هستند.. با توجه به اینکه تربیت دینی به شناخت آموزههای دین، تبدیل این شناختها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی تعریف شده است، معلم میتواند با انتخاب شیوهی مناسب دربیان آموزههای دینی و پاسخ مناسب به پرسشها و شبههها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| فعالیت های تربیتی؛ اجتماعی؛ ارزشهای فرهنگی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 93 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 63 |
||