رابطه بین نحوه گذران اوقات فراغت و هویت ملی جوانان شهر تهران

مطالعات جامعه شناختی ایران

مقاله 1، دوره 1، شماره 2، آذر 1390، صفحه 1-28   

نویسندگان

باقر ساروخانی¹؛ محمد میرزایی ملکیان²

¹استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران و واحد علوم و تحقیقات

²دانشجوی دکتری جامعه شناسی مسائل اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

چکیده

هدف این مقاله، بررسی رابطه بین نحوه گذران اوقات فراغت و هویت ملی جوانـان شـهر تهـران اسـت. چـارچوب نظری این پژوهش، تئوری کنش متقابل نمادین و نظریه گیدنز است. جامعه مورد مطالعه، کلیه جوانان 15 تا 29 ساله شهر تهران بوده که تعداد 407 نفر بعنوان حجم نمونه انتخاب شـده اسـت. از روش نمونـه گیـری خوشـه ای چنـد مرحله ای استفاده شده و پس از بررسی اعتبار و روایی پرسشنامه، با روش پیمایشـی، اطلاعـات لازم جمـع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. تعداد هفت فرضیه مورد بررسی قرار گرفته و نتایج بـدین شـرح بـه دسـت آمـد: فراغت مجازی، فراغت ورزشی و فراغت ماهواره محور، در هویت ملی تاثیر منفی و معکوسی داشته اسـت. فراغـت مذهبی در هویت ملی تاثیر مثبت و مستقیم داشته است. فراغت فرهنگی، فراغت عامیانه، تحصیلات و سن در هویت ملی، تاثیری ندارد. جنسیت، وضعیت تاهل، منطقه سکونت و شغل در هویت ملی تـاثیر دارد. مجمـوع ایـن متغیرهـا 51/5 درصد از تغییرات هویت ملی جوانان را تبیین می کنند.

کلیدواژه‌ها

اوقات فراغت؛ فراغت مجازی؛ فراغت فرهنگی؛ فراغت عامیانه؛ فراغت ورزشی؛ فراغـت مـذهبی؛ هویت ملی