نقش کتابخانه‌های عمومی شهرستان نیشابور در افزایش سواد اطلاعاتی شهروندان

دانش شناسی

مقاله 3، دوره 6، شماره 20، خرداد 1392، صفحه 39-54   

نوع مقاله: پژوهشی

نویسندگان

منصور تاجداران¹؛ معصومه کربلا آقائی کامران¹؛ سبیکه عاملی^{* 2}

¹استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا تهران،

²کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا تهران،

چکیده

هدف: بررسی نقش کتابخانه های عمومی شهرستان نیشابور در افزایش سواد اطلاعاتی شهروندان می باشد.
روش پژوهش: پژوهش حاضر توصیفی - پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای با ضریب پایایی 85/0 بوده و جامعه آماری پژوهش را اعضاء کتابخانه های عمومی شهرستان نیشابور تحت پوشش نهاد کتابخانه های عمومی کشور تشکیل می دهد، بر اساس جدول کرجسی مورگان حجم نمونه 370 نفر تعیین گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی(توزیع فراوانی)، آمار استنباطی(آزمون فریدمن، آزمون t آزمون آنالیز واریانس) استفاده گردید.
یافته ها: یافته ها نشان داد سواد اطلاعاتی جامعه مورد پژوهش و همچنین تأثیر کتابخانه های عمومی شهرستان نیشابور بر ارتقاء سواد اطلاعاتی اعضا پایین تر از میانگین مورد انتظار و در حد نامطلوب می باشد. مهم ترین مانع گسترش سواد اطلاعاتی فقدان منابع مورد نیاز در مجموعه، مهم ترین امکانات به کار گرفته شده برای توسعه سواد اطلاعاتی پاسخگویی امکانات اینترنت به نیاز اطلاعاتی اعضا و ارائه بروشورهای آموزشی مهم ترین راهکار پیشنهادی می باشد. بین جنسیت و میزان سواد اطلاعاتی اختلاف معناداری وجود ندارد، اختلاف میانگین بین سابقه عضویت و میزان سواد اطلاعاتی معنادار است.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش کتابخانه های عمومی شهرستان نتوانسته اند تأثیر بسزایی بر افزایش سواد اطلاعاتی اعضا داشته باشند.

کلیدواژه‌ها

سواد اطلاعاتی؛ کتابخانه عمومی؛ نیشابور (شهرستان)؛ اعضا کتابخانه

مراجع

Afzali T. (2009).  Role of Libraries in promoting information literacy users audio library, research center, department of political, center & school. Master´s Thesis, Islamic Azad University North Tehran Branch, school of Humanities. Tehran. [In Persian].

Angooraj Taghavi, M(2010). A Survey on Librarian´s information literacy rate in public libraries of Tehran, affiliated to the board of Iranian public libraries. Master´s Thesis, Islamic Azad University North Tehran Branch, school of Humanities. [In Persian].

Darzi S.; Darzi F. (2011).  Evaluation of  information literacy users public library in Sari city. Meeting user´s information literacy training in Tehran, 17-18 may. Tehran: Alzahra university. [In Persian].

Dayani M. (2003).  Bottlenecks research in the social science. Mashhad: computer library. [In Persian].

Entezarian N.; Rahnama S. (2009). The role of public libraries in promoting science. scientific communication, Montly Journal of Irandoc, 12(2), 0-0. I[n Persian].

Ford B. (1995). Information literacy as a barrier. Horri, A, Selected papers IFlA 94.           Tehran: National library of Iran. [In Persian].

Hart G. (2006). The information literacy education readiness of public   libraries in Mpumalanga Province. (South Africa) Libri, 56(1), p48.

Horng- ji, Lia(2011). Information Literacy training in public libraries: a case from Canada. education technology & society, 14(2), p 81-88.

Institution public library in Iran (2010). Component of the landscape of public libraries in Iran aim´s for 1404. Tehran: Institution public library in Iran. [In Persian].

Julien A. (2009).  The information literacy needs and wants in the public library   Canada .library &   Information  Science Research, 53(3) 204, p261-    274.

Julien H. ;Hoftman,C. (2008). information literacy training in canada΄s public libraries. library   quarterly, 78(1),  19-41.

Mahdizadeh H. (2010). Information literacy of user´s public libraries in province Mazandaran & role this libraries in the development of this important.  Master´s Thesis, Islamic Azad University North Tehran Branch,  school of Humanities. [In Persian].

Nielsen  B.G.; Borlund P.(2011). Information literacy,learning and the public library:A study of Danish high school student .Journal of librarianship and information science, 43(2),  106-119.

Nowrozi chalky, AR (2004). Information literacy policy in information society. Fatahi, R;     Dayani, MH, Meeting consumer education and development of information         literacy in libraries, information centers and museums. Mashhad: The library,        Museum & Documentation center of Astan Quds Razavi , 21-42. [In Persian].

Parirokh  M.  (2007).  Information literacy education: concepts, methods & applications. Tehran: ketabdar publisher. [In Persian].

Pishbin M. ( 2007).  A Survey  on school libraries role & position in promoting information literacy of pre- university students in Tehran education district 3. Master´s Thesis, Islamic Azad University North Tehran Branch, school of Humanities. [In Persian].

Razavi Asl  M.  (2010). Information literacy: new challenges Millennium Libraries.              Available:         http://qompl.ir/portal/Home/ShowPage.aspx?Object=Paper&CategoryID=cc7d00      4b-12ba-44b7-98b8-7b9dfbc96f2e&WebPartID=a71f8fe5-5943-479f-abb4-            161fdc53c226&ID=0050c2f1-2830-4e01-bf43-96616eda035b (access in 2011/5/8). [In Persian].

Yari SH. (2011). Impact of public libraries to increase citizen´s information literacy. Ghafari, S, First Conference library & information focused on the role of information literacy in production science & wealth in Pnu Qom, 98-115. [In Persian].

Zavaregi R. (2006). The future of public libraries. Faslname, 17(3), 149-160. [In Persian].

Ziarnik Natalie R.  (2003). School & public libraries: developing the natural alliance, Chicago: American library association.