بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران

ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی

مقاله 1، دوره 2، شماره 4، فروردین 1392، صفحه 1-26   

نوع مقاله: علمی - پژوهشی

نویسندگان

علی ربیعی^{* 1}؛ زهرا نظریان²

¹نویسنده مسئول

²نویسنده

چکیده

 
زمینه: در چند سال اخیر ورود زنان ایرانی به آموزش عالی ایران از رشدی چشمگیر برخوردار بوده است. در این شرایط ترغیب و ترویج کارآفرینی در بین زنان فارغ‌التحصیل دانشگاهی کشور به منظور ایجاد کسب و کارهای مستقل می‌تواند نقش مهمی را در فعالیت‌های اقتصادی و اجتماعی جامعه ایفا نماید.  
هدف: این پژوهش برای شناسایی مهمترین موانع زنان کارآفرین تحصیل‌کرده دانشگاهی در ایران سامان یافته است.
روش: این تحقیق، توسعه‌ای و کاربردی و از لحاظ ماهیت،  توصیفی و پیمایشی است. ابتدا به وسیله مصاحبه‌های اکتشافی با 20 تن از کارشناسان مهمترین موانع موجود مشخص  و سپس پرسشنامه­ای شامل 36  پرسش لیکرتی طراحی شد. جمعیت آماری 30 نفر از زنان تحصیل‌کرده دارای فعالیت کارآفرینی و 80 نفر از اساتید دانشگاهی صاحب نظر در مسائل مدیریت و کارآفرینی  است. برای تحلیل داده‌ها نیز از  آزمون فریدمن استفاده شد.  
یافته‌ها: نتایج نشان می‌دهد که موانع فرهنگی و فردی مهمترین موانع پیش روی کارآفرینی زنان است و در این میان عواملی چون وجود تبعیض­های جنسیتی در محیط کار، ترس از شکست و تحریک­پذیری بیشتر زنان نسبت به مردان، تلاقی امور شرکت با مسائل خانوادگی و ناهمخوانی انتظارهای نقشی، وجود قوانین دست­و­پاگیر اداری و بوروکراسی موجود و تأمین سرمایه اولیه و نقدینگی لازماز بالاترین اولویت  و اهمیت برخوردار هستند. 
نتیجه گیری: با توجه به رشد روز افزون زنان با تحصیلات عالی دانشگاهی باید به رفع چالش­های کارآفرینی این قشر توجه ویژه گردد.
 

کلیدواژه‌ها

کارآفرینی؛ زنان کارآفرین؛ موانع و چالش‌ها؛ ایران