بررسی رابطه خلاقیت و سلامت عمومی در نوجوانان

ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی

مقاله 3، دوره 2، شماره 3، دی 1391، صفحه 45-59   

نوع مقاله: علمی - پژوهشی

نویسندگان

منیر کلانتر قریشی^{* 1}؛ رقیه عین الله زادگان²؛ فلور رضایی کارگر²

¹نویسنده مسئول

²نویسنده

چکیده

 
زمینه: خلاقیت یکی از مفاهیم مهم و اساسی و کلیدی در روان شناسی است. با گذشت چندین دهه از  مطالعه و بررسی خلاقیت، رابطه آن با سلامت روان هنوز مورد بحث و مناقشه بسیار است.
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت با سلامت عمومی در نوجوانان بود.
روش پژوهش: با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 125 نفر از دانش آموزان دختر قطع پیش دانشگاهی شهر تهران انتخاب شده و پرسشنامه های خلاقیت عابدی و سلامت عمومی را تکمیل کردند. داده های به دست آمده با آزمونهای همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند گانه تحلیل شدند.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین خلاقیت و سلامت عمومی رابطه مستقیم ومعنادار وجود دارد و خلاقیت سلامت عمومی را پیش بینی می کند (05/0P<). در بررسی رابطه خلاقیت با مؤلفه های سلامت عمومی مشخص شد که خلاقیت تنها با افسردگی رابطه معنادار و معکوس داشته و به طور معنادار توان پیش بینی این مؤلفه  را دارد (05/0P<).
نتیجه‌گیری: پرورش خلاقیت در نوجوانان، گامی مؤثر در جهت ارتقاء سلامت روان آنها محسوب می گردد.
 

کلیدواژه‌ها

خلاقیت؛ سلامت عمومی؛ نوجوانان