پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 418 |
| تعداد شماره‌ها | 9,983 |
| تعداد مقالات | 83,450 |
| تعداد مشاهده مقاله | 76,397,978 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 53,538,099 |
رابطه هوش هیجانی با خودکارآمدی و سلامت روان و مقایسه آنها در دانش‌آموزان ممتاز و عادی | ||
| دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی | ||
| مقاله 6، دوره 10، شماره 35 - شماره پیاپی 1، خرداد 1387، صفحه 107-122 اصل مقاله (219.25 K) | ||
| نویسندگان | ||
| ناصر صبحی قراملکی؛ زرار محمد امینی* ؛ محمد نریمانی؛ تراوشا برهمند | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی با خودکارآمدی و سلامت روان و مقایسه آن در دانش‌آموزان ممتاز و عادی پسر دوره متوسطه شهرستان اشنویه است. بدین منظور 249 دانش آموز به عنوان نمونه (115 دانش آموز ممتاز و 134 دانش آموز عادی) به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های هوش هیجانی شاته و همکاران ، خودکارآمدی شرر و همکاران و سلامت عمومی گلدنبرگ استفاده شد. نتایج نشان داد که هوش هیجانی با خودکارآمدی و سلامت روان در هر دو گروه از دانش‌آموزان رابطه معناداری دارد (01/0 > P ). همچنین نتایج نشان داد که بین هوش هیجانی، باورهای خودکارآمدی و سلامت روان دانش‌آموزان ممتاز و عادی تفاوت معناداری وجود دارد (01/0> P ). | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| هوش هیجانی؛ خودکارآمدی؛ سلامت روان؛ دانش‌آموز ممتاز | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 826 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,731 |
||