بررسی رابطه بین خودشفقت‌ورزی و جهت‌گیری اهداف پیشرفت بااسترس ادراک شده تحصیلی در دانش‌آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان بوکان

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی

مقاله 1، دوره 7، شماره 27، اسفند 1395، صفحه 9-18   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

سودابه اصلانی¹؛ کمال محبوبی²؛ مصطفی جوادزاده³؛ هژار محبوبی⁴

¹کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، آموزش و پرورش، بوکان، ایران

²کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، مدرس مدعو دانشگاه پیام نور، بوکان، ایران

³کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، مدرس مدعودانشگاه پیام نور، بوکان، ایران

⁴کارشناس ارشدپژوهشگری، دانشگاه آزاداسلامی، واحدزنجان، ایران