اثربخشی بازی درمانی به شیوه شناختی-رفتاری بر مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به سندرم داون

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی

مقاله 3، دوره 8، شماره 31، اسفند 1396، صفحه 31-41   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

یاسر آفاقی¹؛ الهه آهنگری²؛ محمد طحان^{* 3}

¹دانشجوی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران

²مدرس دانشگاه، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، کاشمر، ایران

³باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحدبیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران