تعداد نشریات | 418 |
تعداد شمارهها | 9,987 |
تعداد مقالات | 83,495 |
تعداد مشاهده مقاله | 76,810,005 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 53,906,617 |
الگوی نقش مؤلفههای سرمایه روانشناختی در رضایت از زندگی و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاههای پیام نور غرب استان اصفهان | ||
فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی | ||
مقاله 8، دوره 12، شماره 2 - شماره پیاپی 44، شهریور 1397، صفحه 125-144 اصل مقاله (532.2 K) | ||
نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
نویسندگان | ||
نادر سلیمانی* 1؛ خداداد میرزائی2 | ||
1دانشیار دانشگاه آزاداسلامی واحد گرمسار | ||
2کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد خوراسگان | ||
چکیده | ||
در این پژوهش الگوی ساختاری رابطه بین مؤلفههای سرمایه روانشناختی با رضایت از زندگی و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاههای پیام نور غرب استان اصفهان در زمستان 1395 اجرا شد. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاههای پیام نور غرب استان اصفهان در زمستان 1395 به تعداد 900 نفر تشکیل دادند که از میان آنها 303 نفر به شیوه تصادفی نظامدار انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه سرمایه روانشناختی (لوتانز و همکاران، 2008) پرسشنامه رضایت از زندگی (داینر وهمکاران، 1985) و پرسشنامه انگیزش پیشرفت تحصیلی AMS (والراند و همکاران،1992) بودند. دادهها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلات ساختاری (SEM) تحلیل شد. یافتهها نشان داد که بین مؤلفههای سرمایه روان شناختی (خود کار آمدی، امیدواری، خوشبینی، تاب آوری) بارضایت از زندگی (01/0>p) و پیشرفت تحصیلی (01/0>p) رابطه مثبت و معنادار و بین رضایت از زندگی و انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. نتایج حاصل از الگوسازی معادله ساختاری (SEM) نشان داد که امیدواری با رضایت از زندگی دارای رابطه مستقیم و خود کار آمدی، امیدواری، خوشبینی (جهتگیری به زندگی)، تاب آوری همراه با رضایت از زندگی با پیشرفت تحصیلی رابطه مستقیم و معنا دار دارند. همچنین نتایج نشان دادکه رضایت از زندگی متغیر واسطهای در رابطه امیدواری با رضایت از زندگی است به عبارت دیگر امیدواری بخشی از اثرات خود را به پیشرفت تحصیلی از طریق رضایت از زندگی انجام میدهد. | ||
کلیدواژهها | ||
سرمایه روانشناختی؛ رضایت از زندگی؛ انگیزه پیشرفت تحصیلی | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 503 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 496 |