الگوی تحلیل مسیر روابط بین نوعدوستی، نگرش ها و باورها با رفتار اجتماعی مطلوب در بین دانشجویان دختر

روانشناسی اجتماعی

مقاله 2، دوره 6، شماره 48، آبان 1397، صفحه 11-22   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

رضیه بابا صفری¹؛ ایلناز سجادیان²؛ محمدعلی نادی³

¹کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان)خوراسگان(، اصفهان، ایران.

²استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه ازاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)،اصفهان،ایران،نویسنده مسئول

³دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان)خوراسگان(، اصفهان، ایران.

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین نوعدوستی، نگرش ها و باورها با رفتار اجتماعی مطلوب مبتنی بر تحلیل مسیر در بین دانشجویان دختر شهر اصفهان بود. این پژوهش همبستگی و جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دختر دانشگاههای آزاد اصفهان(خوراسگان)، اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در زمستان 1394 بود. با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای مبتنی بر سهم، 378 دانشجوی دختر انتخاب شدند. آزمودنی ها به ابزارهای پژوهش، شامل رفتار اجتماعی مطلوب جهانی راشتون و همکاران(1981)، باورهای عادلانه نسبت به جهان، خود و دیگران که شامل 3 زیر مقیاس باورهای عادلانه عمومی دالبرت و همکاران(1987)، باورهای دنیای عادلانه جهانی لایپکوس(1991) و باورهای دنیای ناعادلانه دالبرت و همکاران(2001) و پرسشنامه گرایشهای اجتماعی مطلوب تجدید نظر شده کارلو و همکاران(2003) پاسخ دادند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین نوعدوستی، نگرش کمک نسبت به دیگران، نگرش کمک نسبت به امور خیریه، باورهای عادلانه عمومی، باورهای عادلانه جهانی و باورهای ناعادلانه با رفتارهای اجتماعی مطلوب رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بعلاوه نتایج تحلیل مسیر مبتنی بر مدل سازی معادلات ساختاری نیز از اثر مستقیم نوعدوستی بر نگرش ها، باورهای عادلانه جهانی و رفتارهای اجتماعی مطلوب و اثر غیر مستقیم نوعدوستی بر باورهای عادلانه عمومی، ناعادلانه جهانی و رفتارهای اجتماعی مطلوب حمایت کرد.

کلیدواژه‌ها

واژگان کلیدی: نوعدوستی؛ نگرش ها؛ باورها؛ رفتارهای اجتماعی مطلوب

مراجع