تحلیل محیط و ارائه راهبردهای توسعه فوتبال در نظام آموزش و پرورش ایران

مطالعات جامعه شناختی در ورزش

دوره 1، شماره 1، بهمن 1400   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30486/4s.2022.1949722.1005

نویسندگان

علیرضا الهی^{* 1}؛ شهامت عباسی²؛ مهرزاد حمیدی

¹گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

²گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه تهران، پردیس بین المللی کیش، کیش، ایران.

چکیده

مطالعه حاضر یک پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات راهبردی بود که با هدف تعیین راهبردهای توسعه فوتبال در نظام آموزش و پرورش ایران انجام شد. به این منظور با استفاده از نظرات صاحب‌نظران در قالب مصاحبه‌های کیفی و نیز برگزاری جلسات شورای راهبردی، ابتدا تحلیل محیط شامل شناسایی قوت‌ها، محدودیت‌ها، فرصت‌ها و ریسک‌ها انجام شد. سپس انتظار یا چشم‌انداز برای رشته ورزشی فوتبال در ورزش آموزش و پرورش تعیین شد. در پایان به منظور دستیابی به انتظار تدوین‌‌شده سه راهبرد اصلی تعیین شد. تقویت ارتباطات و تعاملات با نهادهای ورزشی و فوتبالی داخلی و خارجی، توسعه نظام آموزش و توسعه منابع انسانی فوتبال و توسعه نظام و فرآیندهای استعدادیابی فوتبال، سه راهبرد اصلی تعیین‌‌شده در این مطالعه بودند. به منظور تحقق راهبردهای تدوین‌‌شده فهرستی از برنامه های عملیاتی ارائه شد. لذا لازم است ضمن زمان بندی برنامه ها، بودجه مناسب هر یک پیش‌بینی و شاخص‌های ارزیابی نیز برای تحقق راهبردها مشخص شود.

کلیدواژه‌ها

استعدادیابی؛ برنامه‌ریزی راهبردی؛ تحلیل محیط؛ چشم‌انداز؛ فوتبال پایه

مراجع

Agha Seyyed Azizolah, B., Nik Bakhsh, R., & Safa Nia, A. M. (2021). The Strategic Plan of Islamic Republic of Iran Federation for Equestrian. Strategic Studies On Youth and Sports, 19(48), 75-91. Retrieved from https://www.magiran.com/paper/2219333. (Persian)

Ali Zadeh, M., Akbari Yazdi, H., & Elahi, A. R. (2019). Codifying the Strategic Plan of Iran Table Tennis Federation Using A’WOT Approach. (Persian)

azizi, a., akbariyazdi, h., & elahi, a. (2020). Development of Strategic Plan (Formulation, Implementation and Evaluation) of Physical Education in Lorestan Province by SWOT Approach. Journal of Research in Educational Science, 14(Special Issue), 293-310. Retrieved from http://www.jiera.ir/article_109741_06c5a68a5b6291efeb3fa108a72be237.pdf. doi:10.22034/jiera.2019.199784.2032. (Persian)

Bocarro, J. N., Kanters, M. A., Cerin, E., Floyd, M. F., Casper, J. M., Suau, L. J., & McKenzie, T. L. (2012). School sport policy and school-based physical activity environments and their association with observed physical activity in middle school children. Health & place, 18(1), 31-38.

Cultural Revolution Council. (2011). Document of fundamental transformation of education, approved by the 704th session. Retrieved from http://en.oerp.ir/sites/en.oerp.ir/files/sandtahavol.pdf. (Persian)

Dawson, A., & Phillips, P. (2013). Coach career development: Who is responsible? Sport Management Review, 16(4), 477-487. Retrieved from https://doi.org/10.1016/j.smr.2013.03.003. doi:10.1016/j.smr.2013.03.003

Elahi, A., Goudarzi, M., & Khabiri, M. (2006). The study of Iran pro-league organization performance and comparison with Japan pro-league organization (J. League). (Persian)

Ghanbari Firouzabadi, A., amani, a., reihani, m., & Sardroodian, M. (2020). Designing a Strategic Model for Student Sport Development. Research on Educational Sport, 8(20), 179-204. Retrieved from https://res.ssrc.ac.ir/article_1946_86bd6182a78dd19262a4b810e10f117c.pdf. doi:10.22089/res.2020.7838.1732. (Persian)

Hamidi, M., Elahi, A., Akbari Yazdi, H., & Hamidi, M. (2011). Students Sport of Islamic Republic of Iran, View and Development Strategy. Sports Management Studies, 12, 13-26. (Persian)

Hamidi, M., Memari, J., & Hamidi, M. (2012). The Dimensions of Iranian Elite Sport Coach Evaluation: Development of a Scale. Contemporary Studies On Sport Management, 1(2), 49-68. Retrieved from https://smms.basu.ac.ir/article_16_6ecd287339f6c4f77aee69c4bf80f82d.pdf. (Persian)

Hamidi, M., Rajabi, H., Alidoust Ghahfarokhi, E., & Zeini Zadeh, M. (2017). Designing Strategic Plan for Student Sport Federation of Iran. Research on Educational Sport, 6(14), 67-92. Retrieved from https://res.ssrc.ac.ir/article_1373_853c2d401c49d8adbb7a6e56a9ea2657.pdf. doi:10.22089/res.2017.3874.1268. (Persian)

Hosseini, S. S., Hamidi, M., Ghorbanian Rajabi, A., & Sajjadi, S. N. (2013). Identification of Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats for Talent Identification in Iran Championship Sport and Its Bottlenecks and Challenges. Sport Management, 5(17), 29-54. Retrieved from https://www.magiran.com/paper/1153304. (Persian)

Kalani, A., Elahi, A., Sajjadi, S. N., & Zareian, H. (2019). What are the factors influencing Iran’s sports talent identification process? Findings of a qualitative study.

Kalani, A., Elahi, A., Sajjadi, S. N., & Zareian, H. (2020). Developing a comprehensive model of identify talent in Iranian championship sport. Research on Educational Sport, 8(20), 33-50. (Persian)

Mehri, S., Parvazi Shandi, M., & Ajilchi, B. (2017). Comparison of self-esteem, perfectionism and locus of control in athletic and non-athlete students. jiera, 11(38), 219-241. (Persian)

Moradi, J., & Azarkerdar, Z. (2019). Investigating Motivational and Preventive Factors Influencing Schools Physical Education Teaching. jiera, 13(46), 79-93. (Persian)

Rezaei, S., & Taravosh, M. (2020). Environmental Analysis and Codification of Development Strategies for Student Sport. (Persian)

Robbins., S. (2013). Organization Structure Theory an Organizational Design (S. M. Alvani & H. Danaeifard, Trans.). Tehran: Saffar Publications.

Robinson, L., Chelladurai, P., Bodet, G., & Downward, P. (2012). Routledge handbook of sport management: Routledge Abingdon.

Sherry, E., Schulenkorf, N., & Chalip, L. (2015). Managing sport for social change: The state of play. In (Vol. 18, pp. 1-5): Taylor & Francis.

Sohrabian Moghaddam, A., Saboonchi, R., & Shaban, A. (2019). Strategic Programs of the Islamic Republic of Iran Canoe Federation. Sport Management Studies, 11(57), 159-176. (Persian)

Zolghadri, A. R., Baqerian, M., & Khodayari, A. (2020). Designing Strategic Plan of Taekwondo Federation of Islamic Republic of Iran (Vision 1400). (Persian)