بررسی رابطه‌ی ویژگی‌های شخصیتی (5 عامل بزرگ) و هوش هیجانی با رضایت از زندگی در دانشجویان دختر و پسر ساکن خوابگاه دانشگاه شهید چمران اهواز

فصلنامه تحقیقات روانشناختی

دوره 9، شماره 30، شهریور 1396، صفحه 31-42   

نوع مقاله: علمی پژوهشی

چکیده

چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه‌ی ویژگی‌های شخصیتی (5 عامل بزرگ) و هوش هیجانی با رضایت از زندگی در دانشجویان دختر و پسر ساکن خوابگاه دانشگاه شهید چمران اهواز بود.
بدین منظور 80 نفر از دانشجویان دختر و پسر ساکن خوابگاه دانشگاه شهید چمران اهواز که با روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند پرسشنامه‌های ویژگی‌های شخصیتی، هوش هیجانی و رضایت ارزندگی را تکمیل  نمودند.
نتایج پژوهش نشان­دهنده وجود رابطه بین متغیرهای پیش­بین با متغیر ملاک رضایت از زندگی می­باشد. یافته­های پژوهش نشان داد که دانشجویانی که هوش هیجانی بالاتری دارند، از رضایت از زندگی بیشتری برخوردارند. دانشجویان با روان رنجوری پایین، برون­گرایی بالا، تجربه‌گرایی بالا، توافق پذیری و وجدانی بودن بالا از رضایت ­از زندگی بالاتری برخوردارند. بالاترین ضریب همبستگی مربوط به روان رنجوری بود که مهم‌ترین متغیر پیش­بین در این پژوهش می­باشد. ضرایب تحلیل رگرسیون با روش ورود مکرر برای ترکیب خطی متغیرهای ویژگی­های شخصیتی و هوش هیجانی با رضایت ­از زندگی در سطح کمتر از 05/0 معنی‌دار بود.
یافته­های پژوهش از وجود رابطه بین ویژگی­های شخصیتی و هوش هیجانی با رضایت ­از زندگی در دانشجویان حمایت می­کند.

کلیدواژه‌ها

واژگان کلیدی: ویژگی‌های شخصیتی؛ هوش هیجانی؛ رضایت از زندگی؛ دانشجویان

مراجع