اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر سازگاری زن اشویی معلمان زن شهر ابهر

پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری

دوره 9، شماره 33، آذر 1396، صفحه 121-138   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

الناز سیده شهرزاد کلانتری^{* 1}؛ محمود اعظمی²؛ جعفر پویا منش³

^[e-mail]. 2 .کارشناس ارشد مشاوره،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر ، ایران

²استادیارگروه مشاوره و راهنمایی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر ، ایران.

³استادیارگروه روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر ، ایران.

چکیده

چکیده:
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر سازگاری زناشویی معلمان زن
انجام شد.روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل
بود. 30 نفر از زنان معلم شهر ابهر از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به شیوه تصادفی در
دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. به گروه آزمایش 8 جلسه واقعیت درمانی گروهی ارائه شد
1 . این مقاله برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد می باشد.
[e-mail]. 2 .کارشناس ارشد مشاوره،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر ، ایران
3 . استادیارگروه مشاوره و راهنمایی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر ، ایران.
4 . استادیارگروه روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر ، ایران.
120 / اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر سازگاری زن ا شویی معلمان زن شهر ابهر
وگروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکرد. ابزار سنجش پرسشنامه های سازگاری زناشویی بود
داده ها بوسیله تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که واقعیت درمانی
0) مؤثر بوده است و همچنین واقعیت درمانی / گروهی بر سازگاری زناشویی زنان در سطح ( 01
0) مؤثر بوده است.نتایج این پژوهش / گروهی بر مؤلفه های سازگاری زناشویی در زنان در سطح ( 01
نشان می دهد واقعیت درمانی گروهی می تواند در ارتقای سازگاری زناشویی زنان مؤثر باشد.
واژه های کلیدی : واقعیت درمانی گروهی، سازگاری زناشویی، معلمان

کلیدواژه‌ها

واژه های کلیدی : واقعیت درمانی گروهی؛ سازگاری زناشویی؛ معلمان