اثربخشی آموزش مهارت های شناختی-ر فتاری بر افزایش رضایت جنسی و زناشویی زوجین

پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری

دوره 8، شماره 27، خرداد 1395، صفحه 109-124   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

ناهید کریمی^{* 1}؛ وحیده باباخانی²

¹کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمای

²عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد واحد ابهر، گروه مشاوره، ابهر-ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های شناختی رفتاری بر افزایش
رضایت جنسی و زناشویی زوجین انجام شد.پژوهش نیمه تجربیازنوعطرح گروهکنترل نابرابر بود.
جامعه آماری شامل کلیه زوجین که در طی6ماه دوم سال92به دلیل اختلافات زناشویی از سوی
دادگاه خانواده به کلینیک مددکاری اجتماعی ایران ارجاع داده شده بودند؛ که36زوج با روش نمونه
١-کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی
٢-عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد واحد ابهر، گروه مشاوره، ابهر-ایران
 

 

110/اثربخشی آموزش مهارت های شناختی-ر فتاری بر افزایشرضایت جنسی و زناشویی زوجین
گیریجایگزینیتصادفیو با توجه به ملاک های مورد نظر)دامنه سنی، مدت زمان ازدواج، سطح
تحصیلات، برخورداری از سلامت روان و(...بعنوان نمونه پژوهش انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه
قرار گرفتند.سپس گروه آزمایش طی8جلسه60-90دقیقه ای تحت تأثیر متغیر مستقل)مهارت
های شناختی-رفتاری(قرار گرفت و پرسشنامه های رضایت جنسی برگ-کراس و رضایت زناشویی
ENRICHبعنوان ابزار پژوهش در مورد هر دو گروه، در جلسه اول و پس از اتمام دوره آموزشی
مورد استفاده قرار گرفت.در پایان اطلاعات بدست آمده با روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و
تحلیل قرار گرفت.اطلاعات بدست آمده نشان داد با کنترل پیش آزمون بین آزمودنی های گروه
آزمایش وگروه گواه از لحاظ رضایت جنسی و رضایت زناشویی تفاوت معنی داری وجود دارد.به این
معنا که قرار گرفتن گروه آزمایش تحت تأثیر متغیر مستقل موجب افزایش رضایت جنسی و زناشویی
آن ها شده است.با توجه به نتایج بدست آمده از پژوهش می توان گفت آموزش مهارت های
شناختی-رفتاری موجب افزایش رضایت جنسی و زناشویی زوجین می شود.

کلیدواژه‌ها

واژگان کلیدی:مهارت های شناختی-رفتاری؛ رضایت جنسی؛ رضایت زناشویی