مقایسهی بی تفاوتی سازمانی دبیران آموزش وپرورش بستان آباد بر اساس سبکهای رهبری عاملیت وخادمیت مدیران آنان

پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری

دوره 8، شماره 27، خرداد 1395، صفحه 125-144   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

طاهره گلشانی^{* 1}؛ جهانگیر یاری²

¹دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت اموزشی علمی دانشگاه ازاد اسلامی تبریز -تبریز-ایران

²عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز-تبریز-ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف مقایسه بی تفاوتی سازمانی دبیران آموزش وپرورش
بستان آباد بر اساس سبکهای رهبری عاملیتوخادمیت مدیران آنان انجام گرفته است.روش
پژوهش توصیفی-پیمایشی می باشد.جامعه آماری تحقیق مدیران مدارس راهنمایی و
متوسطه شهرستان بستان آباد می باشند که تعداد آنها65مدیر و287دبیر بوده که با
استفاده از فرمول کوکران55مدیر و165دبیر بدست آمد.از میان دبیران مدارس به روش
نمونه گیری تصادفی طبقه ای به ازای هر مدیر به تعداد3نفر از دبیران همان مدرسه جهت
سنجش سبک رهبری مدیران وبی تفاوتی سازمانی دبیران انتخاب شده اند.برای جمع آوری
1.تبریز واحد اسلامی آزاد دانشگاه علمی آموزشی مدیریت ارشد کارشناسی دانشجوی-تبریز-ایرانt-
[e-mail]
2.عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز-تبریز-ایران
 

 

126/مقایسهی بی تفاوتی سازمانی دبیران آموزش وپرورش بستان آباد بر اساس سبکهای رهبری عاملیت وخادمیت مدیران آنان
داده ها از دو پرسشنامه سبک رهبری)میرزایی سقین سرا(و بی تفاوتی سازمانی)دانایی فرد
وهمکاران(استفاده گردید.پایایی پرسشنامه با استفاده از الفای کرونباخ برای سبک رهبری و
بی تفاوتی سازمانی به ترتیب0.914و0.895بدست آمد برای تجزیه و تحلیل دادهها از
شاخصهای آماری توصیفی و شاخصهای آماری استنباطی، با استفاده از نرمافزارspss
استفاده شده است.یافتهها نشان می دهد که بین بی تفاوتی سازمانی دبیران و سبکهای
عاملیت و خادمیت تفاوت معنی داری وجود دارد.همچنین بین بی تفاوتی دبیران نسبت به
مدیر ، سازمان، همکار و کار بر اساس سبکهای رهبری عاملیت وخادمیت تفاوت معنی داری
وجود دارد.اما بین بی تفاوتیدبیران نسبت به ارباب رجوع بر اساس سبکهای رهبری عاملیت
وخادمیت تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها

کلید واژه ها:سبک رهبری؛ عاملیت؛ خادمیت؛ بی تفاوتی؛ مدیر؛ سازمان؛ همکار؛ کار؛ ارباب رجوع