دراسة مقارنة لبعض الجمل الإنشائیة، التعجبیة والندائیة وأنواعها (النداء، الندبة، الاستغاثة) والتمني والمدح والذمّ باللغتين الفارسية والعربية.

فصلیة دراسات الادب المعاصر

دوره 15، شماره 59، فروردین 2024، صفحه 71-91   

نوع مقاله: پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/cls.2023.1994861.1445

نویسندگان

حسن سعادت‌فر¹؛ عالیه يوسف فام^{* 2}؛ علیرضا باقر²

¹طالب دكتوراه قسم اللغة الفارسية وآدابها جامعة آزاد الإسلامية فرع طهران الوسطى طهران إيران.

²أستاذ مساعد في قسم اللغة الفارسية وآدابها، جامعة آزاد الإسلامية، فرع طهران الوسطى، طهران، إيران.

چکیده

هناك العديد من القواسم المشتركة بين علم المعاني في اللغتين الفارسية والعربية. لقد قلد معظم علماء الخطاب الفارسي في أعمالهم وذكروا نفس محتويات دلالات اللغة العربية دون تغيير أو ببراهين فارسية ومن ناحية أخرى، فقد ذكروا المزيد من القواسم المشتركة والتعبير عن الاختلافات لا مكان له في أعمالهم. بحث هذا البحث في الاختلافات القائمة فيما يتعلق بموضوعات النداء، والندبة، والإستغاثة، والمدح ، والذمّ، والتعجب، والتمنّي والترجيّ بمساعدة خبراء في دلالات اللغتين الفارسية والعربية. النتيجة النهائية هي أنه في المواضيع المذكورة أعلاه، في حين أن هناك قواسم مشتركة، هناك أيضًا اختلافات. أيضًا، غالبًا ما يكون النموذج الهيكلي للجمل العربية قائمًا على القواعد والقياس، ولكن في اللغة الفارسية، غالبًا ما لا تحتوي الموضوعات المذكورة أعلاه على قواعد هيكلية خاصة ومتماسكة. وعادة ما يتم تلقي المحتوى بطرق مثل نوع التعبير ونبرة المتحدث.

النتيجة النهائية هي أنه في المواضيع المذكورة أعلاه، في حين أن هناك قواسم مشتركة، هناك أيضًا اختلافات. أيضًا، غالبًا ما يكون النموذج الهيكلي للجمل العربية قائمًا على القواعد والقياس، ولكن في اللغة الفارسية، غالبًا ما لا تحتوي الموضوعات المذكورة أعلاه على قواعد هيكلية خاصة ومتماسكة. وعادة ما يتم تلقي المحتوى بطرق مثل نوع التعبير ونبرة المتحدث.

کلیدواژه‌ها

علم المعاني؛ الاختلافات؛ التركيب؛ الإنشاء

مراجع