سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه آزاد اسلامی


1.	Collaborative and Team Teaching in ESP Contexts
	صفحه 7-21
	Simindokht Vakilidousta؛ Ramin Rahmani
	مشاهده مقاله اصل مقاله 673.75 K

2.	A Study of Strategies Used in Translating Idiomatic Expressions In Serial Subtitles from English to Farsi
	صفحه 22-38
	Sahar Hasani Moghadam
	مشاهده مقاله اصل مقاله 374.5 K

3.	Trajectory of L2 Motivation Theories Development: Transition from the Social Psychological Views to the Socio-dynamic Perspectives
	صفحه 39-48
	Saeed Safdari
	مشاهده مقاله اصل مقاله 283.92 K

4.	Elicitative Psycholinguistic Tasks for EFL/ESL Research: A Literature Review
	صفحه 49-54
	Sedigheh Golmohammadi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 265.92 K

5.	The Effect of Verbalization on Young Learners’ Speaking Performance: Collective versus Idiosyncratic Changes
	صفحه 55-70
	Somayeh Akbari؛ Parisa Daftarifard
	مشاهده مقاله اصل مقاله 623.45 K

6.	The Need to Develop Authentic Materials in Teaching Grammar Argumentatively and Communicatively for Iranian High School Students: (Theoretical perspectives)
	صفحه 71-84
	Aliakbar Tajik؛ Neda Hedayat؛ Neda Gharagozloo
	مشاهده مقاله اصل مقاله 258.04 K

7.	Impact of Neuro-linguistic Programming (NLP) on EFL Learners' Writing Achievement and Critical Thinking
	صفحه 85-103
	Hadi Salehi؛ Sara Karimi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 387.74 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Collaborative and Team Teaching in ESP Contexts