1.

تحول شناختی از دوره نوجوانی تا بزرگسالی: عملیات انتزاعی

صفحه 121-131
سمانه اسعدی؛ شعله امیری؛ حسین مولوی

2.

تحول هیجانی کودکان درخودمانده بر اساس مدل تحولی تفاوت‌های فردی

صفحه 133-142
کبری اباذری؛ مختار ملک‌پور؛ امیر قمرانی؛ احمد عابدی؛ سالار فرامرزی

3.

رابطه بین خودناتوان‌سازی و حرمت خود ناپایدار: نقش واسطه‌ای ترس‌ از‌ ارزیابی منفی

صفحه 143-155
عطیه عرب محبی شهرابی؛ شهلا پاکدامن؛ محمود حیدری

4.

ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی آزمون تکمیل جمله دانشگاه واشینگتون

صفحه 157-167
اشرف‌سادات موسوی؛ پرویز آزاد فلاح؛ محسن دهقانی؛ حجت‌الله فراهانی

5.

اثربخشی مداخله شناختی-رفتاری متمرکز بر والد-‌کودک بر مشکلات رفتاری کودکان آزاردیده‌ جسمی و شیوه‎های والدینی

صفحه 169-182
مینا معین‌اسلام؛ محمدعلی مظاهری؛ کارینه طهماسیان؛ جلیل فتح‌آبادی

6.

فرایندهای ارزیابی شناختی هیجان‌های پیشرفت و تعهد تحصیلی: تحلیل واسطه‌ای

صفحه 183-198
فرزانه داودوندی؛ امید شکری

7.

اثربخشی مداخله‏ های آموزشی مبتنی بر پذیرش و تعهد درمانگری بر تعلل‏ ورزی تحصیلی دانش‌آموزان

صفحه 199-207
سعید قره ‏آغاجی؛ شهرام واحدی؛ اسکندر فتحی‌آذر؛ یوسف ادیب

8.

ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه حرمت خود مشروط نوجوانان

صفحه 209-219
سهراب امیری؛ امیر قاسمی نواب؛ یوسف جمالی

9.

پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان: روش‌اجرا و نمره‌گذاری

صفحه 221-223
محمد‌علی بشارت


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب