آمار
| تعداد نشریات | 298 |
| تعداد شماره‌ها | 4,261 |
| تعداد مقالات | 33,627 |
| تعداد مشاهده مقاله | 23,139,692 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,491,759 |
کلیدواژه‌ها = آموزش عالی
| تعداد مقالات: 55 | ||||
| 1 | Analysis of Effective Components of Educational Transformation in Agricultural Higher Education System in Iran | |||
| دوره 6، شماره 2، تابستان 2016، صفحه 193-203 | ||||
| Neda Alizadeh؛ Hassan Sadighi؛ Reza Pezeshki Rad؛ Hassan Alipur | ||||
| 2 | اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی های فردی و مسئولیت های حرفه ای پژوهشگران | |||
| دوره 5، شماره 19، زمستان 1391، صفحه 79-97 | ||||
| علیرضا مطلبی فرد؛ حمیدرضا آراسته؛ هدیه محبت؛ مهدی دستا | ||||
| 3 | ارائه الگویی مبتنی بر بازخورد 360 درجه جهت ارزیابی عملکرد تحصیلی دانشجویان پذیرش شده بدون کنکور در مقطع تحصیلات تکمیلی | |||
| دوره 9، شماره 4، پاییز 1392، صفحه 118-133 | ||||
| علی اکبر امین بیدختی؛ نوید شریفی | ||||
| 4 | ارائه مدلی جهت بین المللی شدن دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران | |||
| دوره 11، شماره 39، زمستان 1396، صفحه 305-330 | ||||
| وحید فلاح؛ رضا یوسفی؛ سیده صدیقه طهماسب زاده | ||||
| 5 | ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شادگان | |||
| دوره 11، شماره 37، تابستان 1396، صفحه 185-218 | ||||
| سمیه کیارسی؛ آزاده کیارسی | ||||
| 6 | ارزیابی کیفیت برنامه درسی گروه علوم تربیتی دانشگاه کاشان | |||
| دوره 10، شماره 2، بهار 1393، صفحه 147-162 | ||||
| حیدر قادری؛ عباس شکاری | ||||
| 7 | آسیب شناسی هویت ملی ناشی از پذیرش دانشجویان بومی در دانشگاه‌ها | |||
| دوره 4، شماره 12، بهار 1393، صفحه 41-60 | ||||
| محسن جان پرور؛ ریحانه صالح آبادی؛ آرزو احمد آبادی | ||||
| 8 | الگوی علی روابط اخلاق حرفه‌ای، سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری در نظام آموزش عالی | |||
| دوره 11، شماره 4، زمستان 1396، صفحه 143-158 | ||||
| حسن قلاوندی؛ زکریا احمدیان | ||||
| 9 | انعکاس جایگاه و اهمیت میان‌رشته‌ای‌ها در مصوّبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و برنامه‌های توسعه کشور | |||
| دوره 15، شماره 1، بهار 1397، صفحه 1-15 | ||||
| سولماز نورآبادی؛ مهدی سبحانی نژاد؛ محبوبه فناخسرو | ||||
| 10 | بررسی اثرات آموزش عالی بر رشد اقتصادی کشور: تلفیق الگوهای سیستم دینامیکی و الگوهای اقتصاد سنجی | |||
| دوره 2، شماره 5، زمستان 1387، صفحه 36-61 | ||||
| نعمت فلیحی | ||||
| 11 | بررسی استانداردهای حرفه‌ای روسای دانشگاه‌ها به منظور ارائه چارچوب مناسب برای ارتقای کیفی مدیریت آموزش عالی | |||
| دوره 5، شماره 19، تابستان 1388، صفحه 1-34 | ||||
| مهدی زیرک | ||||
| 12 | بررسی تطبیقی توسعه فن‌آوری اطلاعات در نظام‌های آموزش عالی جهان: با تأکید بر ایران | |||
| دوره 5، شماره 18، بهار 1388، صفحه 1-39 | ||||
| محمد رحمان‌پور؛ محمد جواد لیاقت دار؛ ابراهیم افشار | ||||
| 13 | بررسی تفکر انتقادی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه | |||
| دوره 13، شماره 2، تابستان 1395، صفحه 184-192 | ||||
| پروانه ولوی؛ سمیه باقرپور؛ جواد شهسواری | ||||
| 14 | بررسی توزیع مکانی مراکز آموزش عالی شهر ایلام و تعیین پهنه های مناسب به منظور ارائه الگوی مطلوب | |||
| دوره 8، شماره 27، بهار 1395، صفحه 29-58 | ||||
| پاکزاد آزادخانی؛ خدیجه نوری زاد | ||||
| 15 | بررسی رابطه بین بُعدهای جوّ سازمانی و کاربست شاخص‌های نوآوری برنامة درسی مطالعة موردی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان | |||
| دوره 5، شماره 1، تابستان 1394، صفحه 23-47 | ||||
| محمدرضا نیلی؛ ستاره موسوی | ||||
| 16 | بررسی سرفصل برنامه‌ی تحصیلی دوره کاردانی رشته کتابداری و اطلاع رسانی در آموزش عالی ایران | |||
| دوره 7، شماره 4، پاییز 1390، صفحه 77-88 | ||||
| ماریا نصیری؛ محمد حسین پور؛ عبدالحمید معرف زاده | ||||
| 17 | بررسی عوامل مؤثر بر بهره وری و ارتقای کیفیت مراکز و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 2 | |||
| دوره 8، شماره 29، تابستان 1393، صفحه 119-142 | ||||
| ناصر صدقی بوکانی؛ میر محمد سید عباس زاده؛ علیرضا قلعه ای؛ بهناز مهاجران؛ روح اله باقری مجد | ||||
| 18 | بررسی کاربرد قابلیت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقاءکیفیت برنامه درسی دانشگاهی | |||
| دوره 6، شماره 27، تابستان 1390، صفحه 143-172 | ||||
| فرامرز ملکیان؛ سوزان عارضی؛ مریم اسلام پناه | ||||
| 19 | بررسی میزان به کارگیری مؤلفه های مؤثر بر فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشجویان دانشگاه اصفهان | |||
| دوره 7، شماره 32، پاییز 1391، صفحه 1-25 | ||||
| زهره آقاکثیری؛ دکتر بی بی عشرت زمانی | ||||
| 20 | بررسی مولفه های آموزش عالی فراملی در آموزش عالی ایران | |||
| دوره 11، شماره 48، پاییز 1395، صفحه 41-60 | ||||
| مهدی شریفی؛ فریبا کریمی؛ نرگس سعیدیان | ||||
| 21 | بررسی نقش یادگیری های غیر رسمی در پرورش شایستگی های کلیدی در محیط های آموزش عالی وشغلی | |||
| دوره 13، شماره 4، زمستان 1395، صفحه 87-106 | ||||
| ابراهیم صالحی عمران | ||||
| 22 | برنامه درسی آموزش کارآفرینی: هدف، محتوا، روش تدریس و شیوه ارزشیابی | |||
| دوره 1، شماره 3، زمستان 1390، صفحه 97-136 | ||||
| محمد شرفی؛ مینا مقدم؛ سعید مذبوحی | ||||
| 23 | برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش عالی | |||
| دوره 5، شماره 17، زمستان 1387، صفحه 1-28 | ||||
| حسین مومنی مهموئی؛ علی شریعتمداری؛ عزت الله نادری | ||||
| 24 | تبیین بازتولید فرهنگی ـ طبقاتی دانشگاهی با تأکید بر مؤلفه‌های ناهمسوی برنامه درسی پنهان به منظور طرح ملاحظات کاربردی دانشگاهی | |||
| دوره 12، شماره 3، زمستان 1394، صفحه 104-116 | ||||
| مهدی سبحانی نژاد؛ نجمه احمدآبادی آرانی؛ آزاد محمدی؛ صمد محمدی | ||||
| 25 | تبیین پیامدهای ارتقای فرهنگ برنامه‌ریزی درسی در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ایران | |||
| دوره 14، شماره 4، زمستان 1396، صفحه 52-66 | ||||
| حسین محسن پور کبریا؛ کورش فتحی واجارگاه؛ محبوبه عارفی؛ اباصلت خراسانی | ||||
| | ||||
